拓展訓練環節：【體驗—分享—交流—整合—應用（循環往復）】體驗此乃過程的開端。參加者投入一項活動，并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。分享有了體驗以后，很重要的就是，參加者要與其他體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。交流分享個人的感受只是第一步。循環的關鍵部分則是把這些分享的東西結合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內在生活模式。整合按邏輯的程序，下一步是要從經歷中總結出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合。以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的成果。應用的下一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也成為一種體驗，有了新的體驗，循環又開始了，因此參加者可以不斷進步。潛能無止境，拓展贏未來。濰坊團建拓展訓練基地

我們所說的團隊合作，就是建立在團隊的基礎上，發揮團隊精神，互相幫助，達到團隊工作效率。對一個團隊的成員而言，不只是個人能力，更需要在不同崗位上各盡所能，與其他成員協調工作。所以，開展太原團建培訓就顯得尤為重要！利用戶外自然環境對人進行培養的戶外訓練方式起源于期間的海上生存訓練，戰后逐漸演變成一種面向現代社會的戶外訓練方式。團建拓展培訓主要分為：企業員工團建、戶外拓展培訓、戶外拓展訓練、趣味運動會、真人CS野戰對抗賽、戶外攀巖教學、學生素質拓展、訓練、親子活動、夏令營活動、冬令營活動等，為企業提供各項活動的策劃和組織。德州團隊凝聚力拓展課程凝聚力量，挖掘潛能。

通過盡興開玩趣味運動會，讓員工們遠離辦公室的沉悶，盡情釋放自己的天性。同時也可以調整團隊成員的心態，增強團隊凝聚力，為鍛煉團隊協作能力、積累更多實戰經驗，本期實戰訓練營還寓教于樂，開展了盲人方陣、心有千千結、孤島求生等多個素質拓展活動，員工們參與熱情空前高漲，現場氣氛十分熱烈，團隊作戰將隊友的力量擰成一股繩，大家各顯身手，為團隊榮譽奮勇拼搏。培養一支有責任、有干勁、有擔當的隊伍是提升企業競爭力的關鍵。本次培訓通過開展多個團隊合作活動，讓員工之間的聯系更加緊密，提升了員工對企業文化的認可度，進一步激發了隊伍之間的凝聚力和戰斗力。

拓展訓練特點：綜合活動，要求學員全身心的投入。挑戰極限拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現在心理考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰，跨越“極限”。集體個性：拓展訓練實行分組活動，強調集體合作。力圖使每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽，同時從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個性。高峰體驗：在克服困難，順利完成課程要求以后。自我教育：教員只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學員講清楚，即使在課后的總結中，教員只是點到為止，主要讓學員自己來講。達到了自我教育的目的。能力提高：通過拓展訓練，參訓者在如下方面有明顯的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作；學習欣賞、關注和愛護大自然。拓展正能量，托舉新夢想。

接下來我們進行了訓練中的一項信任背摔這項運動看起來似乎很平常，其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的隊友，才能毫無顧忌的摔下去。在工作中，我們也要相信自己，相信團隊的每一個成員，做事情成功的機會就會越大。公司大小并不是決議要素。包括排名在內的各種廣告宣傳也令人頭昏眼花。很難鑒別，而在通常意義上的**有名度，眾口一詞，由于拓展鍛煉的特殊性。所以在專業范疇內公司的管理標準性與培訓師的專業素養成為能否選擇協作的關鍵條件！水上課程包括游泳跳水扎筏劃艇等野外課程包括遠足露營登山攀巖野外定向傘翼滑翔戶外生存技能等場地課程是在專門的訓練場地上，利用各種訓練設施，如高架繩網等，開展各種團隊組合課程及攀巖跳越等心理訓練活動。拓展，讓成功更堅實。張店青少年素質教育拓展策劃

開拓豐富潛能，展現精彩才能。濰坊團建拓展訓練基地

戶外拓展訓練通常通過精心設計的拓展活動，達到“磨礪意志、陶冶情操、完善人格、融化團隊”的目的。戶外拓展培訓這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學員接受。但拓展培訓的終目的，是讓學員將培訓活動中的所得應用到工作中去。如果缺乏專業培訓師的指導及意見，則很難達到理想的效果。通過戶外拓展培訓，整合團隊，發掘每個人的比較大潛力，這就是拓展培訓的真正意義！戶外拓展訓練特點。戶外拓展項目：投入為先：戶外拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導，引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全情投入才能獲得比較大價值。濰坊團建拓展訓練基地