非洲鼓的練習和非洲生活特色的互相教授，傳遞了一個強烈的信息：任何人都有自己獨特的能力，任何人發揮自己的才華，都可以為團隊創造價值。但是，只有個人的力量是不夠的，團結的團隊才能奏出動人，具有強烈震撼力的樂章！因此，團隊不應該忽視個人，個人也不應該妄自菲薄，輕視了自己對團隊的價值。此項目的目的是：打造[強勁戰斗力團隊！這是一個結合情緒智能（Emotional Intelligence）與理性智能（Rational Intelligence）的訓練。為了提升團隊業績，產生更大的商業價值，這個課程綜合了很多打造團隊的動力要素。首先，通過一系列的團隊游戲來建立團隊的向心力，讓他們“同心”！通過學習和表演非洲鼓來建立團隊一致的技巧和態度！這叫“同步”！大家一起學習，一致行動，奏出美妙的音樂！不同的小組分別學習跳非洲舞、唱非洲歌、做非洲衣服等技巧，然后互相傳授，由點及面，互相協助，產生豐富精彩的非洲表演節目！“同鼓舞”！戶外團建活動有哪些？金山區團建 游戲

愛的魔力轉圈圈。項目介紹隊員站在游戲區域的兩端，游戲開始后第、頭一位隊員在教練處將布條纏到身上，然后迅速跑到對面隊友處，互相配合將布條纏到隊友身上，以此類推，直至隊尾一名隊友完成，用時短的隊伍獲勝。注意事項：布條貼到身上后，不可用手觸碰布條，碰一次總時長加5秒。

穿衣接力賽。項目簡介：考驗團隊的合作默契度，考驗操作的流程化。每個隊伍站成一路縱隊或圍成一個圓，利用我們的隊服或定制企業服裝，從頭一名隊員開始接力，直到隊尾一名小伙伴完成則計時結束，用時短的隊伍獲勝。

奪寶奇兵。項目介紹；在體驗類項目“水果連連看”中，參與人員在完成對應任務目標后，會得到真正可口的水果，而非只有印著各色水果圖片的卡片。當然前提是你要能在規定時間內完成。該項目趣味娛樂性高，鍛煉成員之間的溝通力，隊員的思考能力。 虹口區團建預算F1賽車只有親自經歷才會知道自己的這輛賽車是無可挑剔的。

    團隊游戲14：水果消消樂1.真人版“水果消消樂”屬于團隊協作型項目，參與個體為一個小隊成員。小隊成員再由兩兩結合，兩人一組以接力的形式去掀開覆蓋物，每次只能依次打開兩個草帽；如果是同一種水果則雙方帶走，如不同水果則反扣，換下一組重新開始。2.游戲以時間為評分標準，用時短為獲勝。獲勝小隊收獲之后一名小隊的所有剩余水果。團隊游戲15：黑夜方陣。所有隊員都戴上眼罩蒙上眼睛，剛開始每個人都還能保留自己當初的方向感，但是當教練讓我們前后左右轉來轉去的走了一會后，所有人都迷失了方向。當教練要求我們在地上找到三段繩子，然后將其擺成比較大的正方形時，很多隊員都在恐懼，特別是女生隊員，害怕、不安、無助的恐慌感嚴重的困擾著她們，她們不敢邁步，大家什么事都做不了，現場很混亂，到處都是嘈雜的聲音，誰也不知道身邊是誰。

    團隊游戲30：穿越電網。①活動說明：擺正個人在團隊中的位置（自我定位），是團隊成功的基礎。確立方案，明確分工，有效的組織協調是團隊成功的關鍵，有效的利用搭配資源，是團隊成功的質量。②體驗流程：二戰時期，十幾位盟軍戰士決定趁著夜色突圍逃生，他們萬分小心的連續穿越了兩道封閉線，當他們到達尾端一道封閉線時，后方突然響起了激烈的炮火聲，追兵到了。團隊游戲31：數字城堡。①活動說明：多少人在“下次再努力”的想法中白白錯失了機會。心中暗暗對自己說，應當把握每一個可以做出改變的時機。②體驗流程：進入數字城堡噴繪圖挑戰只能是一個人，(列：頭一位學員手持網球進入數字城堡挑戰踩了數字1、2、3，改隊員將走出數字城堡將網球交給下一個隊員，下個隊員方可進入數字城堡挑戰踩4、5、6、)。 找不到好的團建策劃方案，那就來玖九團建吧。

群龍取水項目簡介：在一條直線外的一定距離內，或者在直徑一定的圓圈內放幾個礦泉水瓶。在規定的時間內，學員不得進入圈內取出礦泉水瓶，而是通過整個團隊的努力利用其他方式取出礦泉水瓶；在取出的過程中，出現倒瓶、取水失敗、團隊成員身體觸碰界限內地面或界限，必須將已取到的水瓶放回原處并且后移一個位置，再重新完成取水。游戲規定取水員每次的取水方式都要不相同。

項目意義：1、活躍團隊氣氛，增強團隊凝聚力；2、開拓隊員的思路，提高他們的創新意識；3、提高團隊協作能力，使隊員認識到領導統一指揮的意義與重要性；4、讓隊員明白任何創新都會受到有限資源的限制，做事不能天馬行空，而要理性科學。 飛盤項目體驗感咋樣呀？普陀區團建活動標題

公司團建拓展的目的是什么呢？金山區團建 游戲

風火輪。項目簡介；學員進入比賽場地后，通過教練給的材料制作一個履帶，在指定跑道就位，腳踩在一個寬0.5米，總長約10米的布或報紙連成的封閉式大圓環，大圓環立起來以后要容納全部成員，需邊走邊滾動大圓環，全隊通過終點的隊伍贏得比賽；隊員的腳不能離開大圓環，肢體不可探出圈外。Ps：如比賽中途大圓環斷裂需立即停止進行修復，修復結束后才能繼續前進。項目成效；培養團隊成員的一致、密切合作、克服困難的團隊精神、培養計劃、組織、協調能力；培養團隊相互信任和理解。

達芬奇密碼。項目簡介；指定區域范圍內放了30張表示不同數字的圖片.(30張卡片分別表示1至30的阿拉伯數字，卡片的內容形式由漢字、數字或圖像組成)；每隊必須在60秒內依次找到表示數字1-30的圖片；每隊每次只能由一個人進入指定區域；在規定的60秒鐘(每組3輪機會)的時間內按照從1到30的數字順序依次找出并逐一遞交給拓展培訓師，方算成功。項目成效；1、挑戰要有條不紊才能完成，項目的完成各司其職2、體會上下統一，步調一致，高效執行力帶來的驚人效果3、思維的突破，在規則中尋求創新4、增強學員之間共同創造的成功的集體觀和榮譽感。 金山區團建 游戲

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