士兵們用竹木、繩索等制作能發射石頭的炮架。從而取得了一次次戰役的勝利。在羅馬炮架拓展項目中，學員被分為兩大對攻陣營，也分別分發竹木、繩索，讓他們制作炮架，然后用裝水的皮球當作模擬石頭，雙方對攻。這個項目充分體現了籌備，策劃，指揮，分工等。把大團隊分組成若干小團隊在一個固定的戰場里面，利用資源在規定的時間用竹竿、繩子、水漂等搭建羅馬炮臺，發射用氣球制作的水球，相互攻擊對方成員，得分多者為勝。所有隊員必須進入指定的活動區域，利用扎好的羅馬炮架，發送水彈攻擊對方隊員。參加趣味運動會可以讓人們感受到團隊的友誼。普陀體力趣味運動會定制

趣味活動搶灘登陸：你們所能使用的只有4條小船；小船放入河中后，必須接觸人體，否則將視為被食人魚吃掉；在渡河過程中，任何隊員身體的任何部位接觸河面，該部位將被視為被食人魚吃掉而變成殘疾人，該人必須保持殘疾人的狀態；不允許放棄任何一名隊員，只有在規定時間內員到達對岸方可視為渡河成功。一個人不可能離開團體生存，所以個人的利益就和團隊利益緊緊結合在一起。生活中一個人的強大與他所在的團體的強大密不可分，所以個人成功的前提往往是投入所在團體的建設；每人的特質不一樣，隊長應根據組員差異合理分配工作，人盡其才，才能充分發揮團隊潛能。揚州室內趣味運動會跑男在趣味運動會上，人們可以嘗試一些新的挑戰。

團建項目水果連連看：水果連連看拓展項目是一項趣味性濃厚的拓展游戲，它也叫奪寶奇兵，目的就是把藏匿在草帽下的寶藏找出來，不過要想尋找到寶藏也不是一件容易的事情，它需要隊員的智慧和技巧，還要有一定的運氣相伴，否則很難實現目標。在有24或30頂帽子，每頂帽子下面有一個水果，每隊每次派遣兩名隊員進入各打開頂帽子，如果2頂帽子下的水果一樣就可以拿走水果，如果不一樣就把帽子重新蓋好，換另一個隊的隊員進入挑戰。直到所有帽子里的水果被拿走，任務完成。項目目標：體會內部有效溝通的重要性；高效建立信息收集、整理與資源共享的有機架構；感受團隊協作與高效執行的重要性；趣味無限，打造一個激情團隊。

皮劃艇起源于格林島島上的愛斯基摩人所制作的一種小船，這種船用鯨魚皮、水獺皮包在骨頭架子上，用兩端有槳葉的槳劃動。劃艇則起源于加拿大，因此又稱加拿大劃艇。實際上，這兩種艇都是從獨木舟演變而來的，因此東南亞的一些國家和地區，如日本、韓國、朝鮮、香港、中國澳門等地都把皮劃艇稱為獨木舟。課程以“船”作為載體，象征企業和團隊；而“船員”則是企業員工和團隊成員。學員組建好自己的艦隊，一起練習皮劃艇技能，參與皮劃艇競技賽，贏取團隊的勝利果實，慶祝榮耀時刻，共創美好未來！在趣味運動會上，人們可以嘗試一些新的運動技巧。

吉尼斯紀錄，象征著突破與榮耀。從1951年發生在一場狩獵聚會上的爭論到4年后《吉尼斯世界紀錄大全》的編譯成書，再到幾十年來無數人對其各個項目趨之若騖地挑戰，這個“世界之**”的代名詞從始至終都對每一個有目標、敢挑戰的人展現出一種非同凡響的吸引力。它沒有國界與種族的局限，只要懷有“精益求精”的信仰以及付諸行動的勇氣，每個人都有可能成為這個紀錄的刷新者。基于吉尼斯紀錄的這些特點，特別企劃《挑戰吉尼斯》體驗式培訓項目，通過團隊多任務挑戰的活動形式與簡單道具的輔助為各個走在“爭創一  流”路途上的客戶企業打造一場不斷自我挑戰的“嘉年華”，幫助企業員工樹立競爭、自我突破與集體成就意識，激發團隊潛力。同時，整個項目因容納多個挑戰任務而對各個團隊的溝通、融合與執行力（包括目標、計劃、組織、跟進、人員、抓住重點和把握細節）提出考驗。項目兼具挑戰性和趣味性，既讓參與者充分投入，又使其始終保持愉悅心情。趣味運動會可以增加人們的團隊溝通能力。黃浦區幼兒園趣味運動會方案

參加趣味運動會可以讓人們結識新朋友。普陀體力趣味運動會定制

珠行萬里團建游戲是通過共同傳遞一個珠球，讓大家感受團隊間有效的配合、銜接以及自我控制能力，讓大家懂得工作中為了共同的目的以及團隊的責任感，每個人都要做好自己的環節。人數不限，少則幾個人，多則上百人都能玩，根據人數的不同可以有不同的規則。項目描述所有隊員一字排開，手持接力棒，在保*珠球不掉落的情況下從教練指定的位置運珠球到達終點。要有良好的工作心態和勇于接受挑戰的精神才能順利完成。充分體現團隊的領導力，溝通協調能力，工作的計劃與嚴謹*時間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規定時間內調動各種資源解決問題的能力。普陀體力趣味運動會定制