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少兒創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室基地

來源: 發(fā)布時(shí)間:2025-07-18

創(chuàng)新教育教室建設(shè)格物斯坦提供無限激發(fā)創(chuàng)意的創(chuàng)客教具。教育機(jī)器人、無人機(jī)、電子積木、3D打印、手工機(jī)床,等等。只要是創(chuàng)客教育行業(yè)所需的配件,我們都能給你一站式配齊。更多關(guān)于創(chuàng)客教育的課程設(shè)計(jì)方案可以在線咨詢客服,創(chuàng)客教育是讓孩子在認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐過程中,改造和反思教學(xué)流程,通過完成一些機(jī)器人搭建任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生能夠真正解決問題的能力及創(chuàng)造思維和創(chuàng)新方法。格物AI自研Scratch圖形化編程、Python編程等課程資源,并與機(jī)器人課程相結(jié)合,形成完善的Stem教學(xué)體系,課程針對(duì)兒童和青少年的認(rèn)知發(fā)展階段而科學(xué)設(shè)置,全階段學(xué)程規(guī)劃,完整覆蓋3-16歲,多體系,多門類滿足階梯式教學(xué)需求。尋找能提升創(chuàng)新靈感的環(huán)境?創(chuàng)意氛圍濃厚的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,激發(fā)無限靈感!少兒創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室基地

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機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室建設(shè)意義及目的是什么?是為現(xiàn)代創(chuàng)新工程專業(yè)教育提供共同的教育平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)電子電路、檢測(cè)技術(shù)與傳感器、控制原理和控制工程等基礎(chǔ)課程。我們都知編程教育很火,到底為什么這么火,得到國(guó)家的高度?社會(huì)在不斷發(fā)展,隨著自動(dòng)化技術(shù)進(jìn)入人們的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,許多創(chuàng)新的工程專業(yè)都有了共同的專業(yè)基礎(chǔ)課程,那就是電子電路、檢測(cè)技術(shù)與傳感器、控制原理與控制工程。可以說這些專業(yè)基礎(chǔ)課程是現(xiàn)代創(chuàng)新工程專業(yè)普遍性原理,也就是可以將其稱為現(xiàn)代創(chuàng)新工程之道。因此,采用機(jī)器人作為計(jì)算機(jī)、檢測(cè)與控制技術(shù)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)是各相關(guān)工程專業(yè)的比較好選擇,這就是我們建設(shè)機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的目的和動(dòng)因。江蘇實(shí)物化編程創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)為創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的資源更新發(fā)愁?定期資源更新,緊跟創(chuàng)新潮流與技術(shù)發(fā)展!

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隨著創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室從社會(huì)逐步延伸至校園,創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室與創(chuàng)客空間的定位有所不同。對(duì)于學(xué)校教育而言,創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的價(jià)值在于創(chuàng)意的成型與商業(yè)化,其重點(diǎn)是創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境培育學(xué)生的創(chuàng)客思維,追求的不是一個(gè)思想結(jié)果,而是一個(gè)思維過程。因此,學(xué)校創(chuàng)辦一個(gè)符合學(xué)校教育需求的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,去照搬現(xiàn)在商業(yè)社會(huì)的創(chuàng)客模式并不適用。校園創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室主要定位的主題偏向智能機(jī)器人、aduino、3D打印、手工制作、激光切割等。雖然不同的創(chuàng)客活動(dòng)可以互相融合,但要全部掌握也需要投入很多的時(shí)間。所以一個(gè)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室什么活動(dòng)類型都包含,反而不一定能讓學(xué)生精通,因此要從學(xué)校的定位和創(chuàng)客老師的特長(zhǎng)進(jìn)行切入。

創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校或機(jī)構(gòu)讓信息技術(shù)跳出傳統(tǒng)的教學(xué)模式,目的在于培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科解決問題的能力,同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。創(chuàng)客教育的教學(xué)形式通過動(dòng)手操作、協(xié)同探究、團(tuán)隊(duì)合作等多種基于創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂趣,從而激發(fā)學(xué)生的潛在創(chuàng)造能力。通過創(chuàng)客教育,有助于彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)面臨的弊端,從而調(diào)整整個(gè)教學(xué)體系的有效變革。創(chuàng)客教育是傳統(tǒng)教育的充分必要補(bǔ)充,通過創(chuàng)客教育來激發(fā)孩子們的好奇心及創(chuàng)造力,有效鍛煉孩子們的動(dòng)手操作能力,便于引導(dǎo)學(xué)生們創(chuàng)造思維的擴(kuò)散,幫助學(xué)生們提升綜合能力的有效學(xué)習(xí)方式。創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室不僅是學(xué)習(xí)、工作的地方,更是靈感碰撞的創(chuàng)新工場(chǎng)!

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依據(jù)對(duì)中小學(xué)實(shí)踐課的要求,我們格物斯坦建立創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室從”積極參與動(dòng)手操作實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)”這個(gè)目標(biāo)出發(fā),先易后難,由淺入深培養(yǎng)學(xué)生編程思維和創(chuàng)新思維,而后培養(yǎng)鍛煉學(xué)生自己進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)的能力,讓學(xué)生能夠通過設(shè)計(jì)表達(dá)自己的創(chuàng)意。通過具體的實(shí)踐案例,讓學(xué)生了解體驗(yàn)從構(gòu)思創(chuàng)意、設(shè)計(jì)表達(dá)創(chuàng)意,再用各種工具和設(shè)備,將自己的創(chuàng)意制作出來這一系統(tǒng)的流程,假以時(shí)日,學(xué)生就能結(jié)合學(xué)到的知識(shí)和日常 實(shí)踐,對(duì)學(xué)習(xí)生活中遇到的一些小問題,形成自己的解決辦法,并能自己動(dòng)手付諸實(shí)施。整個(gè)的學(xué)習(xí)過程,既培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,也注重了創(chuàng)造意識(shí)的養(yǎng)成,這便是創(chuàng)新的能力。在找易于操作的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室設(shè)備?格物斯坦自研編程軟件簡(jiǎn)潔操作界面,方便快速上手使用!江蘇實(shí)物化編程創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)

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學(xué)校開展創(chuàng)客教育需要從硬件與軟件兩方面著手。一方面為學(xué)生構(gòu)建校園創(chuàng)客空間、引入創(chuàng)客教育課程并配備相關(guān)硬件。另一方面加強(qiáng)師資培養(yǎng),定期參與培訓(xùn),鼓勵(lì)教師創(chuàng)新,打造特色課程。學(xué)校還應(yīng)積極聯(lián)合校外資源,組織相關(guān)創(chuàng)客教育活動(dòng),為學(xué)生和教師提供創(chuàng)意落地、拓展視野、學(xué)習(xí)創(chuàng)客知識(shí)前沿技術(shù)的機(jī)會(huì)。更多與創(chuàng)客教育的相關(guān)知識(shí)可以閱讀本站其他文章,希望對(duì)您開展創(chuàng)客教育有所幫助,也可以直接點(diǎn)擊窗口與在線客服溝通,了解詳細(xì)情況。少兒創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室基地

格物斯坦(上海)機(jī)器人有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地,繪畫新藍(lán)圖,在上海市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的信譽(yù),信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶不容易,失去每一個(gè)用戶很簡(jiǎn)單”的理念,市場(chǎng)是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,全體上下,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)退,齊心協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來格物斯坦供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來,即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī),也不足以驕傲,過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能繼續(xù)上路,讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想!

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