適當在學校開展熱水和直飲水的宣傳工作，為后續經營帶來更多的好處和方便性：

?創意活動：組織一些有趣的校園活動，如熱水節、節水挑戰賽等，吸引年輕用戶的關注和參與。通過這些活動，可以宣傳熱水項目的優勢和特點，提高用戶的認知度和好感度。

?互動體驗：設置互動體驗區，讓用戶親身體驗熱水項目的便捷和舒適。例如，可以設置熱水試用區、智能控制系統演示區等，讓用戶親自操作和感受。

?口碑傳播：鼓勵用戶分享自己的使用體驗和感受，通過口碑傳播吸引更多的年輕用戶。可以設置一些激勵機制，如分享有禮、推薦優惠等，激發用戶的分享熱情。 校園共享平臺支持審核退款。四川校園共享平臺單價

校園共享平臺的使用，從財務角度上來看，其優點是：任何單位，資金始終起著血脈的作用，資金不能及時回收，財務管理出現差錯，輕則導致利潤損失，重則影響單位正常運轉。一合校園共享云平臺的使用后，財務操作員只有用自己的用戶名和正確的密碼才能登錄系統，系統會按其權限為操作員提供服務，同時數據庫會把操作員所有的操作記錄下來，隨時都可通過查詢系統進行查詢，并且微信和支付寶均提供賬單，有日報、月報、季報；以及按時間按水表按部門查詢等各類報表。四川校園共享平臺單價校園共享平臺支持為設備配置不同的扣費參數。

    校園共享平臺之BOT投資模式，為什么要投資？（讓消費單位更容易接受我們的產品，認可新銷售模式）1、傳統銷售模式出現瓶頸：消費群體對上門、電話銷售產品會產生排斥心理，不愿接受產品，認為會上當受騙；再就是消費觀念的轉變，對于一個新事物的產生，接受能力往往處理觀望狀態；還有一個就是金融海瀟席卷全球現在經濟的蕭條等多方面原因，不愿花錢買設備，由此而論—投資模式。2．投資的好處：2根據我國國情，（眾多消費者屬于中低收入群）人口眾多，學校多，國家對教育越來越重視，國家要強盛教育要先行，父母對子女的教育投入越來越大這是我們有目共睹也是感同身受，這些都決定了我們有廣闊的消費群體；作為消費者前期幾乎不用花錢就有設備可以使用所以很容易接受,而且面對龐大的學生群體消費也很穩定；因為我們選擇的是節能產品成本較低，利潤高，回報大；2因為是投資一般我們都有合同周期在10年及以上，因此回收的周期比較長，而且可觀。

    AI技術在校園熱水共享云平臺的應用可以從以下幾個方面進行：?智能能耗優化：通過AI技術，可以對校園熱水系統的能耗進行實時監控和優化。例如，通過大數據分析，尋找到比較好運行方案，然后可以實時自動的運行在比較好點，實現節能效果立竿見影。這可以幫助校園熱水系統在保證供應的同時，降低能耗和成本。?智能物聯平臺：AI技術可以整合校園中的各種電器設備，如空調、采暖、生活熱水、共享吹風機等，通過智能物聯平臺實現一鍵操控，提升效率。在熱水共享平臺中，這意味著用戶可以通過一個集中的系統控制熱水供應，實現便捷和智能化的管理。?節水節能：AI技術可以用于優化空氣源機組的啟停時間，通過大數據分析對熱水機組的自動啟停時間進行優化，在用戶需要用到熱水的時間提前預熱，真正做到“學生使用一合物聯小程序掃碼，熱水即來”。這有助于節約水資源和能源，減少浪費。 校園共享平臺支持批量下載數據報表。

校園共享平臺上線后，從學生滿意度來看，由于使用物聯網水表之后，則可以控制到學生公寓中的用水,當學生用水時,使用手機掃一掃水控機上二維碼之后點支付之后去開啟熱水表,則熱水表從對應的云賬戶中按設置好的扣費方式扣除帳戶上的錢,這樣就解決了“平攤”的模式,采用誰用水誰掏錢,不用不掏錢”的模式,可以**緩和學生內部的矛盾，并且學生端使用完成之后立刻有相對應的賬單，明白消費。畢業后可線上申請退款，無需排隊退款；校園共享平臺也支持先用后付費，不出水不扣費等人性化模式。校園共享平臺支持反饋報障信息，并處理信息。四川校園共享平臺單價

校園共享平臺支持批量預充值。四川校園共享平臺單價

    一合校園共享平臺無需下載APP，用戶直接使用手機掃碼或刷卡使用；用戶在使用過程中，支持預充值后再消費，也支持先用后付費功能；預充值金額管理員可通過后臺自由設定；管理員可通過手機管理軟件或電腦管理軟件進行遠程設置每臺設備的費率；同時平臺支持設置VIP模式、充值贈送、注冊送券等營運手段；一合校園共享平臺支持用戶在線退款，無需人工線下退款；用戶在使用過程中，如遇到設備故障等問題，用戶隨時通過在線報修功能進行報修；針對集中浴室等場景，一合校園共享平臺支持先預約后使用功能；管理員也可以通過平臺發布文字消息及推送圖片等功能，使各種信息發布到每個用戶手機端；一合校園共享平臺支持給每個用戶發放補助功能；平臺支持多種物聯網設備，如物聯網直飲水機、物聯網熱水表、共享吹風機、共享洗衣機及共享烘干機等設備。四川校園共享平臺單價