@澤沃心理平臺(tái)由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)發(fā),該平臺(tái)提供專(zhuān)業(yè)的心理測(cè)試量表#。《<若琳和梓豪:新業(yè)務(wù)開(kāi)拓的測(cè)評(píng)導(dǎo)航>》若琳:梓豪,公司打算開(kāi)拓新業(yè)務(wù),領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé),可我對(duì)新領(lǐng)域了解甚少,壓力巨大,該從何入手?梓豪:若琳,去澤沃心理平臺(tái)做套測(cè)評(píng)。先用霍蘭德職業(yè)興...
職場(chǎng)性sao擾后的心理創(chuàng)傷:Scl90量表能精細(xì)衡量職場(chǎng)性sao擾受害者在人際敏感、抑郁等維度的心理創(chuàng)傷程度。曉靜在公司遭遇了上司的性sao擾,這件事給她帶來(lái)極大心理陰影。從那以后,她變得膽小怯懦,不敢和男同事交流,看到上司就害怕。工作時(shí)注意力無(wú)法集中,業(yè)績(jī)下...
《用澤沃心理,改善情侶間 “無(wú)效溝通” 的困境》每次溝通都像雞同鴨講,無(wú)法達(dá)成共識(shí),陷入無(wú)效溝通的循環(huán)?澤沃心理平臺(tái),作為上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的專(zhuān)業(yè)成果,借助戀愛(ài)心理成熟度測(cè)試量表、愛(ài)情關(guān)系和諧度評(píng)定量表等專(zhuān)業(yè)工具,改善困境。戀愛(ài)心理成熟度測(cè)試量表評(píng)估溝通...
審美變化帶來(lái)的困擾:53歲的周先生隨著年齡增長(zhǎng),對(duì)妻子吳女士的審美觀念發(fā)生了變化,覺(jué)得妻子的穿著打扮不再吸引自己,這在一定程度上影響了他對(duì)性生活的欲望。吳女士察覺(jué)到丈夫的態(tài)度變化,心里很不是滋味,覺(jué)得自己不被欣賞。他們來(lái)到澤沃心理平臺(tái),通過(guò)Olson婚姻質(zhì)量問(wèn)...
無(wú)端猜疑的信任困境:小悠的父母發(fā)現(xiàn)小悠z近總是拿著手機(jī)聊天,就懷疑他早戀,偷偷查看了他的手機(jī)。小悠發(fā)現(xiàn)后非常生氣,覺(jué)得父母侵犯了自己的隱私,對(duì)父母的信任一落千丈。父母意識(shí)到自己的行為不對(duì),帶著小悠來(lái)到澤沃心理平臺(tái)。小悠做了卡特爾16PF人格測(cè)試,顯示他自尊心強(qiáng)...
育兒觀念沖tu下的焦慮:35歲的小李和妻子結(jié)婚五年,有一個(gè)三歲的孩子。小李的岳父岳母經(jīng)常幫忙照顧孩子,但他們?cè)谟齼河^念上存在很大分歧。岳父岳母溺愛(ài)孩子,總是無(wú)條件滿(mǎn)足孩子的要求,而小李認(rèn)為應(yīng)該培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。這種分歧讓小李內(nèi)心焦慮不已,晚上常常睡不著,工作...
創(chuàng)業(yè)失敗后的重新振作:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙量表能全方面衡量創(chuàng)傷對(duì)心理的影響,量化評(píng)估個(gè)體在創(chuàng)傷后的心理狀態(tài),幫助專(zhuān)業(yè)人員制定精細(xì)干預(yù)策略。小楊滿(mǎn)懷憧憬踏上創(chuàng)業(yè)之路,卻因市場(chǎng)突變等因素,辛苦經(jīng)營(yíng)的公司倒閉。此后,他一蹶不振,不敢再提及創(chuàng)業(yè),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)迷茫。在親友勸說(shuō)下...
《澤沃心理:以專(zhuān)業(yè)之力探秘情緒世界》澤沃心理平臺(tái)憑借其專(zhuān)業(yè)的情緒類(lèi)型問(wèn)卷,成為人們探秘情緒世界的得力助手。平臺(tái)在問(wèn)卷研發(fā)時(shí),充分考慮到不同年齡、性別、職業(yè)等因素對(duì)情緒的影響,多收集數(shù)據(jù),確保問(wèn)卷具有多的適用性。問(wèn)卷中的題目經(jīng)過(guò)精心篩選和編排,從多個(gè)維度探測(cè)情緒...
健康養(yǎng)生觀念的矛盾:38歲的尤靜和公公婆婆在健康養(yǎng)生觀念上差異很大。公公婆婆信奉一些傳統(tǒng)的養(yǎng)生方法,比如吃一些所謂的“偏方”,還經(jīng)常參加一些保健品推銷(xiāo)活動(dòng);而尤靜更相信科學(xué)的養(yǎng)生方式,注重合理飲食和適量運(yùn)動(dòng)。尤靜多次勸說(shuō)公公婆婆,卻遭到了他們的抵觸,雙方為此爭(zhēng)...
《澤沃心理平臺(tái):專(zhuān)業(yè)鑄就情緒穩(wěn)定性自評(píng)測(cè)試量表品質(zhì)》澤沃心理平臺(tái)憑借專(zhuān)業(yè)精神與嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,鑄就情緒穩(wěn)定性自評(píng)測(cè)試量表的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)。量表研發(fā)歷經(jīng)長(zhǎng)期調(diào)研、反復(fù)論證與多輪修訂,嚴(yán)格把控每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。平臺(tái)引入國(guó)際先進(jìn)的心理測(cè)量技術(shù),對(duì)量表進(jìn)行嚴(yán)格的信效度檢驗(yàn),確保其符...
助力學(xué)生的學(xué)業(yè)飛躍:高中生趙宇成績(jī)起伏不定,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,他感到十分焦慮。班主任推薦他去澤沃心理平臺(tái)做卡特爾16PF人格測(cè)試。測(cè)試表明,他有恒性高,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,但緊張性也高,考試時(shí)容易發(fā)揮失常。咨詢(xún)師建議他制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)...
攻克編程學(xué)習(xí)難關(guān):小林一直對(duì)編程很感興趣,自學(xué)了一段時(shí)間卻進(jìn)步緩慢,復(fù)雜一點(diǎn)的代碼就無(wú)從下手。學(xué)習(xí)技能自我診斷量表是他攻克編程學(xué)習(xí)難關(guān)的關(guān)鍵幫手,在澤沃心理平臺(tái)測(cè)評(píng)后,小林發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)用態(tài)度上缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)規(guī)劃,熱情有余但方法混亂。在基礎(chǔ)素質(zhì)方面,邏輯思維能力雖...
家庭權(quán)力爭(zhēng)奪引發(fā)的心理創(chuàng)傷與隱患:38歲的陳嵐和公公婆婆一直為家庭主導(dǎo)權(quán)的問(wèn)題明爭(zhēng)暗斗。公公婆婆認(rèn)為自己是長(zhǎng)輩,理應(yīng)掌控家庭的一切事務(wù);而陳嵐覺(jué)得自己作為家庭的重要成員,有權(quán)利參與并決定家庭大事。在一次家庭決策會(huì)議上,雙方矛盾徹底爆發(fā),公公婆婆言辭激烈地指責(zé)陳...
敏感的愛(ài)戀:曉琳是一名高二學(xué)生,她悄悄喜歡上班里的一個(gè)男生,兩人漸漸有了一些曖昧的互動(dòng)。然而,曉琳發(fā)現(xiàn)周?chē)瑢W(xué)開(kāi)始對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn),她的情感反應(yīng)模式表現(xiàn)出極度的敏感。她變得小心翼翼,害怕別人的目光,內(nèi)心充滿(mǎn)了不安和焦慮。成績(jī)也因此受到影響,下滑明顯。曉琳的父母察...
IT項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)瓶頸與轉(zhuǎn)型:46歲的杜先生是IT項(xiàng)目經(jīng)理,技術(shù)發(fā)展和項(xiàng)目復(fù)雜度增加,他在技術(shù)指引、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目進(jìn)度把控上問(wèn)題頻出,項(xiàng)目延期,成員積極性低,職業(yè)發(fā)展受阻,擔(dān)心晉升無(wú)望。在澤沃心理平臺(tái),管理能力評(píng)估測(cè)試發(fā)現(xiàn)他在技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)上欠缺;Pss...
出汗異常的尷尬,患者:我近期出汗特別多,稍微動(dòng)一下就大汗淋漓,晚上睡覺(jué)還盜汗,去檢查了內(nèi)分泌也沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,但我心里很焦慮,不知道是怎么回事。醫(yī)生:焦慮情緒會(huì)影響人體的植物神經(jīng)功能,導(dǎo)致出汗異常。我們通過(guò)澤沃心理平臺(tái)的SAS焦慮自評(píng)量表來(lái)評(píng)估你的焦慮情況。量表會(huì)...
引導(dǎo)兒童注意力提升的明燈:周老師從事兒童心理咨詢(xún)。小陽(yáng)的家長(zhǎng)因孩子注意力不集中,學(xué)習(xí)成績(jī)差而憂(yōu)心忡忡,帶他找到了周老師。周老師使用澤沃心理平臺(tái)的兒童注意力缺陷評(píng)定量表CADDS-他評(píng)量表、兒童學(xué)習(xí)能力綜合測(cè)試量表(第三方專(zhuān)業(yè)評(píng)估量表)對(duì)小陽(yáng)進(jìn)行測(cè)評(píng)。發(fā)現(xiàn)小陽(yáng)存...
與親友關(guān)系:43歲的周明和林霞結(jié)婚十多年,在與親友關(guān)系的處理上經(jīng)常產(chǎn)生矛盾。周明比較重視家族關(guān)系,經(jīng)常參加家族聚會(huì),對(duì)親戚的事情也很熱心;而林霞則覺(jué)得應(yīng)該更注重自己的小家庭,對(duì)親戚的事情不太愿意過(guò)多參與。兩人為此多次爭(zhēng)吵,影響了夫妻感情。在澤沃心理平臺(tái)的幫助下...
房屋被盜后的安全感恢復(fù):創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙量表能有效評(píng)估個(gè)體在房屋被盜這類(lèi)突發(fā)創(chuàng)傷事件后的安全感、情緒穩(wěn)定性以及日常行為改變,為心理康復(fù)提供方向。小王家中遭遇dao竊,貴重物品被盜,這讓他極度缺乏安全感,晚上不敢睡覺(jué),對(duì)陌生人充滿(mǎn)警惕,日常生活被嚴(yán)重打亂。在鄰居建...
《澤沃心理:深度解析 UCLA 孤獨(dú)量表》澤沃心理平臺(tái)對(duì) UCLA 孤獨(dú)量表的運(yùn)用已達(dá)爐火純青之境。量表含 20 個(gè)條目,涵蓋社交活動(dòng)、社交支持、親密感等方面。在澤沃心理平臺(tái),用戶(hù)作答后,平臺(tái)運(yùn)用先進(jìn)算法進(jìn)行初步分析,再結(jié)合專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師的人工解讀。咨詢(xún)師會(huì)關(guān)...
自媒體博主的內(nèi)容出圈:大學(xué)剛畢業(yè)的嘉豪,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)充滿(mǎn)好奇,一直想在自媒體領(lǐng)域闖出一片天,卻毫無(wú)頭緒。在澤沃心理平臺(tái)進(jìn)行MBTI職業(yè)性格測(cè)試后,結(jié)果顯示,他在“外向-內(nèi)向”維度偏外向,樂(lè)于在鏡頭前展示自己;“感覺(jué)-直覺(jué)”維度傾向直覺(jué),總能捕捉到網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)和新奇話(huà)題...
預(yù)防心理危機(jī),守護(hù)心靈健康:**近,職場(chǎng)人阿強(qiáng)總感覺(jué)壓力巨大,情緒低落,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)焦慮。他在社區(qū)心理健康服務(wù)站進(jìn)行了癥狀自評(píng)量表(SCL - 90)測(cè)評(píng)。結(jié)果顯示,他在焦慮、抑郁等維度得分偏高。心理醫(yī)生結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果,為阿強(qiáng)提供了專(zhuān)業(yè)的心理疏導(dǎo)和應(yīng)對(duì)策略,建議他...
退休后的分歧:剛退休的趙叔,滿(mǎn)心期待著能四處旅游,看看外面的世界。可兒子卻希望他幫忙帶孫子,這讓趙叔陷入糾結(jié)。不幫吧,怕兒子兒媳有意見(jiàn);幫吧,又覺(jué)得自己的退休生活被徹底束縛。慢慢地,他開(kāi)始睡不著,脾氣也變得暴躁,一點(diǎn)小事就容易發(fā)火。趙叔在澤沃心理平臺(tái)做了SCL...
工程師的轉(zhuǎn)型壓力與心理調(diào)整:47歲的王先生是機(jī)械工程師。制造業(yè)向智能制造轉(zhuǎn)型,他決定跟上步伐轉(zhuǎn)型做智能制造工程師。但新技術(shù)的復(fù)雜讓他倍感壓力,焦慮和抑郁情緒影響到生活。澤沃心理平臺(tái)的咨詢(xún)師通過(guò)MBTI職業(yè)性格測(cè)試,發(fā)現(xiàn)他是ISTJ型,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。SCL90癥狀測(cè)...
尊重成長(zhǎng)變化,優(yōu)化親子關(guān)系:小樂(lè)進(jìn)入青春期后,自我意識(shí)增強(qiáng),渴望獨(dú)li和自主,希望父母能尊重自己的選擇。但父母還把他當(dāng)作小孩子,對(duì)他的事情大包大攬,這讓小樂(lè)很不滿(mǎn),經(jīng)常和父母發(fā)生沖tu。小樂(lè)的鄰居向他們推薦了澤沃心理平臺(tái)的測(cè)評(píng)。小樂(lè)和父母一起進(jìn)行了親子關(guān)系問(wèn)卷...
解決大學(xué)生的情感困擾:郭咨詢(xún)師主要從事大學(xué)生情感咨詢(xún)。大學(xué)生小周在戀愛(ài)中經(jīng)常與戀人發(fā)生矛盾,對(duì)感情感到迷茫和困惑,不知道該如何繼續(xù)這段關(guān)系。郭咨詢(xún)師運(yùn)用澤沃心理平臺(tái)的卡特爾16PF人格測(cè)試、愛(ài)情態(tài)度傾向自評(píng)測(cè)試和人際關(guān)系綜合診斷量表對(duì)小周進(jìn)行測(cè)評(píng)。卡特爾16P...
觀念分歧起爭(zhēng)執(zhí):張奶奶秉持傳統(tǒng)教育觀念,堅(jiān)信“棍棒底下出孝子”,孫子明明在現(xiàn)代教育理念下長(zhǎng)大,追求自由快樂(lè)學(xué)習(xí)。兩人常因?qū)W習(xí)和生活觀念不同發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),每次吵完,明明躲進(jìn)房間,張奶奶也氣得直嘆氣。張奶奶在網(wǎng)上搜索解決辦法時(shí)發(fā)現(xiàn)澤沃心理平臺(tái)。做SAS焦慮自評(píng)量表,顯...
參加職業(yè)技能考試的煎熬:30歲的會(huì)計(jì)李輝,為晉升報(bào)名了高級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試。備考時(shí),知識(shí)點(diǎn)繁多、時(shí)間緊迫,讓他壓力巨大。他經(jīng)常頭疼,注意力難以集中,越臨近考試越焦慮。同事建議他尋求心理幫助,來(lái)到澤沃心理平臺(tái)。咨詢(xún)師運(yùn)用SAS焦慮自評(píng)量表評(píng)估,發(fā)現(xiàn)他在精神性-情感癥...
【遭遇職場(chǎng)性sao擾】職場(chǎng)新人小楊:我在公司遭遇了職場(chǎng)性sao擾,一直不敢和別人說(shuō),每天上班都膽戰(zhàn)心驚,對(duì)工作充滿(mǎn)恐懼,心情也變得很糟糕,我該怎么辦?心理醫(yī)生:職場(chǎng)性sao擾是非常嚴(yán)重的問(wèn)題,會(huì)給人帶來(lái)極大的心理創(chuàng)傷。在澤沃心理平臺(tái),貝克抑郁測(cè)試量表會(huì)從你對(duì)工...
《澤沃心理測(cè)評(píng):應(yīng)對(duì)情感發(fā)展中的自卑心理阻礙》因外貌、經(jīng)濟(jì)條件等因素,在感情中總是自卑,不敢主動(dòng)表達(dá)愛(ài)意,錯(cuò)失良緣?澤沃心理平臺(tái),由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)發(fā),利用情感安全感測(cè)試量表、愛(ài)情態(tài)度傾向自評(píng)量表等專(zhuān)業(yè)量表,擊碎自卑枷鎖。情感安全感測(cè)試量表評(píng)估自卑對(duì)...