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  • 青海實驗儀器管理與實驗教學與實驗室信息管理系統(tǒng)
    青海實驗儀器管理與實驗教學與實驗室信息管理系統(tǒng)

    規(guī)格根據(jù)需要確定10學生凳張48484811學生成果展示柜個若干若干若干12急救箱個11113滅火器個111說明:Ⅰ、Ⅱ類實驗室配備多媒體設備不少于1套。3.科學探究室配置要求科學探究室應根據(jù)辦學特色,配備相關儀器設備,可以和科學實驗室合用,有條件的應單獨設置。4.科學儀器室、準備室配置要求序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×500×2000(mm)個若干若干若干可變通結構設計、數(shù)量按實際需要確定2準備實驗臺2400×1000×850(mm)張111兼維修工作臺,配電源,規(guī)格根據(jù)需要確定3水嘴及水池防銹水嘴,防堵、防臭水池套111置于準備臺側或室角4網(wǎng)...

  • 河北實驗管理與實驗教學信息軟件
    河北實驗管理與實驗教學信息軟件

    mm)塊1112演示臺張1113總控電源套1114計算機多媒體,當前主流配置套11(1)5顯示設備當前主流配置套111不小于42英寸6實驗臺、凳中央臺式,具試劑支架,水、電到臺套若干若干若干7邊臺下面具貯藏室張若干若干若干儀器設備合理放置于本室內1實驗室純水器臺1112干燥箱臺1113接種器具滅菌器臺6664離心機4000r/min臺2225微量離心管個2525256水浴鍋電熱恒溫臺4447培養(yǎng)箱電熱恒溫,80L臺11(1)8生物顯微鏡40×~1000×電光源臺1515159研磨過濾器25mL只25252510移液器1~10μL,連續(xù)可調支25252511移液器10~100μL,連續(xù)可...

  • 廣西實驗教學服務實驗教學軟件研發(fā)
    廣西實驗教學服務實驗教學軟件研發(fā)

    規(guī)格根據(jù)需要確定10學生凳張48484811學生成果展示柜個若干若干若干12急救箱個11113滅火器個111說明:Ⅰ、Ⅱ類實驗室配備多媒體設備不少于1套。3.科學探究室配置要求科學探究室應根據(jù)辦學特色,配備相關儀器設備,可以和科學實驗室合用,有條件的應單獨設置。4.科學儀器室、準備室配置要求序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×500×2000(mm)個若干若干若干可變通結構設計、數(shù)量按實際需要確定2準備實驗臺2400×1000×850(mm)張111兼維修工作臺,配電源,規(guī)格根據(jù)需要確定3水嘴及水池防銹水嘴,防堵、防臭水池套111置于準備臺側或室角4網(wǎng)...

  • 重慶實驗教學與實驗實驗教學服務軟件
    重慶實驗教學與實驗實驗教學服務軟件

    蘇教辦備函〔2023〕2號省教育廳辦公室關于舉辦2023年江蘇省中小學生實驗能力大賽的通知各設區(qū)市教育局:根據(jù)《省教育廳辦公室關于公布2022-2025學年中小學生競賽活動項目的通知》(蘇教辦基函〔2022〕53號)精神,現(xiàn)就舉辦2023年江蘇省中小學生實驗能力大賽有關事項通知如下。一、指導思想落實《省教育廳關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》(蘇教基〔2022〕1號)有關要求,推動全省中小開齊、開足、開好實驗課程,鼓勵和引導廣大中小學生積極參加實驗活動,切實提升實驗教學質量和效益,培育學生科學素養(yǎng)、探究精神和實踐動手能力,培養(yǎng)新時代創(chuàng)新人才后備軍。二、活動時間2023年4月至8月...

  • 遼寧中小學實驗教學服務平臺
    遼寧中小學實驗教學服務平臺

    教育部關于加強和改進中小學實驗教學的意見教基〔2019〕16號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局:實驗教學是課程方案和課程標準規(guī)定的重要教學內容,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入教育大會精神,落實基礎教育工作會議部署,深化教育教學,提高基礎教育質量,現(xiàn)就加強和改進中小學實驗教學工作提出如下意見。一、總體要求黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質教育,努力構建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應、與課程標準要求相統(tǒng)一的實驗教學體系。夯實基礎,開齊開足開好課程標準規(guī)定實驗,切實扭轉忽視實驗教學的傾向;拓展創(chuàng)新,不斷將科技前沿知識和新技術成果融入實驗教學,豐富內容,...

  • 天津實驗室管理與實驗教學服務軟件
    天津實驗室管理與實驗教學服務軟件

    教育部關于加強和改進中小學實驗教學的意見教基〔2019〕16號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局:實驗教學是課程方案和課程標準規(guī)定的重要教學內容,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入教育大會精神,落實基礎教育工作會議部署,深化教育教學,提高基礎教育質量,現(xiàn)就加強和改進中小學實驗教學工作提出如下意見。一、總體要求黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質教育,努力構建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應、與課程標準要求相統(tǒng)一的實驗教學體系。夯實基礎,開齊開足開好課程標準規(guī)定實驗,切實扭轉忽視實驗教學的傾向;拓展創(chuàng)新,不斷將科技前沿知識和新技術成果融入實驗教學,豐富內容,...

  • 重慶實驗教學與實驗實驗教學管理平臺
    重慶實驗教學與實驗實驗教學管理平臺

    蘇州市教育局蘇教發(fā)〔2023〕29號關于印發(fā)《關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》的通知各縣級市(區(qū))教育局(教體文旅委),各直屬(單位):現(xiàn)將《關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》印發(fā)給你們,請結合實際認真抓好落實。蘇州市教育局2023年4月23日(此件公開發(fā)布)關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見為落實有關精神,進一步提升我市中小學實驗教學水平,根據(jù)2019年11月21日教育部印發(fā)的《關于加強和改進中小學實驗教學的意見》(教基〔2019〕16號)、《省教育廳關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》(蘇教基〔2022〕1號)文件精神,現(xiàn)就加強和改進我市中小學實驗教學工作提出...

  • 寧夏實驗室管理與實驗教學服務系統(tǒng)
    寧夏實驗室管理與實驗教學服務系統(tǒng)

    17軌~20軌參照20軌,20軌以上根據(jù)情況適當增加。2.新建實驗樓及整體搬遷的在實驗室規(guī)劃上應充分考慮班級數(shù),根據(jù)發(fā)展的需要和適應課程對探究性實驗的要求,適當增加實驗室個數(shù),并留有一定余地。3.理、化、生合建一個數(shù)字化實驗室,有條件的可建物理和生化二個數(shù)字化實驗室。4.理科實驗室應提高學科之間的通用性,并已在數(shù)量設置上作適當減少。考慮到文理分科的特殊性,文科學生多的可減少理科實驗室,增配文科實驗室(見歷史地理實驗室標準)。5.如選中選擇性模塊,則該模塊內的內容為必配。(三)實驗室通用要求1.實驗室的使用面積:90~110㎡/間,生均不小于㎡。數(shù)字化實驗室使用面積建議在120㎡以上。(...

  • 廣東實驗管理與實驗教學信息系統(tǒng)
    廣東實驗管理與實驗教學信息系統(tǒng)

    滿足學生個性化、多樣化、分層學習和發(fā)展需求,夯實基礎保障條件,助推高考綜合。對義教均衡督導評估達標的實驗教學條件進行回訪督導。14.科學配置實驗儀器設備。以省頒學科教育裝備配置標準為基礎,配齊并及時補充更新實驗教學儀器設備,滿足開出基礎性實驗的需要。結合校情、學情和教情,統(tǒng)籌規(guī)劃,制定有一定前瞻性的配備計劃,滿足實驗教學發(fā)展的需要。15.配齊配好實驗教師。各要根據(jù)辦學規(guī)模、實驗課程開設情況,科學配置實驗教師。倡導理論教學、實驗教學及實驗室管理任務一體化。有條件的可設立各學科總實驗師,負責該學科實驗室管理、實驗教學規(guī)劃及“三開”情況的監(jiān)督與考核。實驗教師隊伍應增加對口人員和青年教師的...

  • 西藏實驗教學服務實驗教學管理系統(tǒng)
    西藏實驗教學服務實驗教學管理系統(tǒng)

    省教育廳關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見蘇教基〔2022〕1號各設區(qū)市、縣(市、區(qū))教育局:實驗教學是國家課程方案和課程標準規(guī)定的重要教學內容,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為貫徹落實《教育部關于加強和改進中小學實驗教學的意見》(教基〔2019〕16號),進一步提升我省中小學實驗教學水平,深化教育教學,推動基礎教育高質量發(fā)展,推進高標準教育強省建設,現(xiàn)就加強和改進中小學實驗教學提出如下實施意見。一、目標要求“十四五”期間,加強實驗課程體系建設、實驗教學資源保障、實驗教學能力提升、實驗方法手段創(chuàng)新,切實加強和改進實驗教學活動,加快構建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應、與課程標準要求相統(tǒng)...

  • 浙江實驗教學與實驗實驗教學服務軟件
    浙江實驗教學與實驗實驗教學服務軟件

    首先看用戶的問題,用戶引用了搜索結果中的一段內容,特別是提到了河南省教育廳的實施意見,也就是?1。用戶的問題**是圍繞如何落實這些措施,包括實驗教學體系、評價督導機制、資源配置目標,以及學生能力培養(yǎng)。我需要結合搜索結果中的相關信息來回答,同時按照要求使用角標引用,不能重復引用同一來源,并且每句話末尾都要標注來源。構建現(xiàn)代化實驗教學體系:主要來自?1中的目標任務和主要措施,同時?3中的教育評價**也可能涉及體系構建。完善實驗教學評價體系和督導考核機制:?1提到完善評價和督導機制,而?3中的深化教育評價**,特別是**履責評價和糾正片面追求升學率,可以結合起來。資源配置目標(儀器裝備、...

  • 內蒙古實驗教學與管理實驗教學與實驗室信息管理平臺
    內蒙古實驗教學與管理實驗教學與實驗室信息管理平臺

    各校要在醒目位置公示各學科基礎性實驗和拓展性實驗目錄,開齊開足開好課程標準規(guī)定的實驗課程。基礎性實驗開出率應達到100%,每名學生每學期至少參加1—2個主題的拓展性實驗活動。定期考核中小實驗教學“三開”情況。(二)推動實驗教學拓展創(chuàng)新3.創(chuàng)新實驗教學方式。各地各校要強化實驗過程的實踐性和體驗性,強化跨學科實踐活動研究,探索實驗教學與多學科、多種教學形式的有機融合。關注學科知識的內化與延伸,重視學生學習方式的轉變,積極推動學生開展研究型、任務型、項目式、問題式、合作式學習,大力倡導做中學、用中學、創(chuàng)中學。4.拓展實驗教學形式。各地各校要不斷將科技前沿知識和技術成果融入實驗教學,促進傳...

  • 遼寧實驗教學服務實驗教學服務系統(tǒng)
    遼寧實驗教學服務實驗教學服務系統(tǒng)

    找準薄弱環(huán)節(jié),強化實驗教學管理,落實實驗教學任務,不斷提高實驗教學水平。2.保障經(jīng)費投入。各地要為實驗室建設與管理、設備維修維護、儀器和實驗材料更新補充、教師和實驗室管理員研修培訓、活動開展等提供經(jīng)費保障。義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作項目中應根據(jù)需要安排相應用于實驗室建設和其他實驗教學條件保障,應從生均公用經(jīng)費中安排相應用于實驗教學實施。加大對農村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)實驗教學經(jīng)費支持力度。3.強化督導考核。各級教育督導部門要將中小學實驗教學條件保障納入對地方履行教育職責督導評估的重要內容;市縣教育督導部門要加強對實驗教學開展情況的督導檢查。強化督導評估和檢查結果運用,對存在實...

  • 河南中小學實驗教學信息軟件
    河南中小學實驗教學信息軟件

    實驗室(樓)要建造在地面較高處(或墊高地平)。3.照明:采用自然光及輔助照明。教師演示臺及學生實驗桌面的平均照度不應低于300Lx,書寫板宜設局部照明,其垂直照度的平均值不應低于200Lx,實驗臺面與書寫板面上的照度均勻度不應低于。室內無可見眩光,宜安裝窗簾。4.噪聲控制:室內環(huán)境噪聲應低于60分貝。5.溫度:室內溫度以不高于30℃為宜,室溫過高宜采用器械降溫。6.供電:用電負荷應留有余地,以滿足不斷增加的現(xiàn)代化%u655設備的需要;按規(guī)范敷設強、弱電線,空調專線敷設,安裝漏電過載保護器和可靠的接地保護。7.水源:設置給排水系統(tǒng)。教師演示臺設防銹水嘴,防堵、防臭水池;學生用水嘴、水池設...

  • 新疆實驗教學與實驗儀器實驗教學與實驗室信息管理平臺
    新疆實驗教學與實驗儀器實驗教學與實驗室信息管理平臺

    針對不同學生的發(fā)展水平和學習的不同階段,采取書面作業(yè)、動手操作類作業(yè)等形式,設計層次分明、類型多樣的探究性、實踐性作業(yè),從知識、技能、方法、態(tài)度與習慣等方面進行學習成果檢測和評價。21.優(yōu)化實驗評價。通過初中學業(yè)水平實驗操作技能考試、普通高中學業(yè)水平實驗(實踐)操作考查,考核學生學科實驗基礎知識、基本操作技能以及思考和綜合運用所學知識分析、解決問題能力。積極探索優(yōu)化學生實驗操作和能力表現(xiàn)評價辦法,重視過程性、形成性評價,逐步將學生實驗操作情況和能力表現(xiàn)納入綜合素質評價。三、保障(一)加強實驗教學領導。各地各校要高度重視實驗教學在人才培養(yǎng)中的重要地位和作用,牢固樹立科學的教育質量觀和...

  • 北京實驗教學與管理實驗教學管理系統(tǒng)
    北京實驗教學與管理實驗教學管理系統(tǒng)

    各中小學校要落實主體責任,健全實驗教學安全責任制,完善實驗室安全管理制度,制定實驗教學安全預案并定期演練。定期開展安全風險排查,確保實驗場所具備良好的通風、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件;要加強師生實驗教學安全教育,特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學任課教師安全責任意識,提升實驗教學安全管理能力。(八)推進實驗裝備高質量發(fā)展。各地各校要結合基礎教育課程和發(fā)展的需要,適應當前和未來培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和素養(yǎng)的新要求,堅持“夠用、好用、實用、安全”原則,按照標準和實際需求建設實驗教學場所,保障實驗開出。支持探索建設學科功能教室、綜合實驗室、創(chuàng)新實驗室、教育創(chuàng)客空間等,鼓勵...

  • 浙江實驗信息管理與實驗教學軟件定制
    浙江實驗信息管理與實驗教學軟件定制

    做好實驗設計、實驗過程的紙質教案、實驗效果分析的紙質資料、教學視頻資料等實驗教學檔案管理。鼓勵利用校外資源積極開展科學實驗活動。積極利用信息技術手段開展實驗教學管理,探索通過購買服務方式開展特色實驗教學或實踐活動。5.落實中小學實驗教學安全管理要求。各地各校要強化實驗教學安全管理,切實增強實驗教學安全意識,落實實驗室安全管理制度,制定實驗教學安全預案,既要保障實驗教學正常開展,又要確保使用安全。要加強師生實驗教學安全教育,特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學任課教師安全責任意識,提升實驗教學安全管理和應急事件處置能力。三、主要舉措1.保障實驗教學質量。在實驗教學中要遵循學科特點,積...

  • 內蒙古實驗儀器管理與實驗教學與實驗室信息管理系統(tǒng)
    內蒙古實驗儀器管理與實驗教學與實驗室信息管理系統(tǒng)

    在瑤湖航空城、VR科創(chuàng)城及省科技館、高校、科研院所等,遴選設立一批市級實踐學生前往開展科學實踐,有效提升科學素養(yǎng)和實踐能力。支持中小至少結對1所具有一定科普功能的機構(高校、科研院所、工廠企業(yè)等),加強合作,用好實踐資源,倡導聯(lián)合共建創(chuàng)新實驗室、科普站、人才培育班等。支持南昌市中小學生綜合實踐教育與相關單位合作設立南昌市少年科,通過承辦科技競賽活動、開展科學研究和實踐,打造市級科學教育活動基地。7.開展科學實踐活動。各中小原則上每學期至少開展一次“科學家(精神)進校園”“科學實踐到基地”“科學課進校園”等活動。大力支持中小就近分期分批到省市科技館、科普教育基地等科普場所開展探究式、場景...

  • 江西中小學實驗教學與實驗室安全管理平臺
    江西中小學實驗教學與實驗室安全管理平臺

    實驗室(樓)要建造在地面較高處(或墊高地平)。3.照明:采用自然光及輔助照明。教師演示臺及學生實驗桌面的平均照度不應低于300Lx,書寫板宜設局部照明,其垂直照度的平均值不應低于200Lx,實驗臺面與書寫板面上的照度均勻度不應低于。室內無可見眩光,宜安裝窗簾。4.噪聲控制:室內環(huán)境噪聲應低于60分貝。5.溫度:室內溫度以不高于30℃為宜,室溫過高宜采用器械降溫。6.供電:用電負荷應留有余地,以滿足不斷增加的現(xiàn)代化%u655設備的需要;按規(guī)范敷設強、弱電線,空調專線敷設,安裝漏電過載保護器和可靠的接地保護。7.水源:設置給排水系統(tǒng)。教師演示臺設防銹水嘴,防堵、防臭水池;學生用水嘴、水池設...

  • 新疆學校實驗教學與實驗室安全管理軟件
    新疆學校實驗教學與實驗室安全管理軟件

    為深入學習在二十屆局第三次集體學習時的重要精神,落實《教育部等十八部門關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》(教監(jiān)管〔2023〕2號)《關于新時代進一步加強科學技術普及工作的若干措施》(贛辦發(fā)〔2023〕24號)和《江西省新時代中小學科學教育行動計劃》(贛教監(jiān)管字〔2023〕10號),著力在我市教育“雙減”中做好科學教育加法,一體化推進教育、科技、人才高質量發(fā)展,結合我市實際,現(xiàn)制定本方案。一、指導思想以新時代社會主義思想為指導,黨的二精神,學習關于在教育“雙減”中做好科學教育加法的重要指示精神,按照和省“雙減”工作部署,聚焦立德樹人根本任務,健全課程體系,加強科學教育教師隊伍建設,...

  • 河北實驗教學與實驗實驗教學信息軟件
    河北實驗教學與實驗實驗教學信息軟件

    選取具備相應條件的部分地區(qū)開展中小學校實驗室標準化建設工作的試點,以點帶面,積極推進。三、要切實落實中小學校實驗室建設工作的經(jīng)費,確保中小學實驗室建設經(jīng)費的逐年增長和使用效益。要把中小學實驗室教學儀器配備和實驗室易損易耗品的補充納入中小學校公用經(jīng)費支出范圍。建立規(guī)范的中小學校實驗教學儀器設備招標采購機制,嚴把質量關,切實保證進入學校教學儀器設備的產(chǎn)品質量。四、要充分發(fā)揮各級技術裝備部門、教研部門的作用,指導中小學校按照新課程標準要求,開齊開好實驗課。建立、健全實驗操作考核、評價制度,將實驗操作考核納入學生綜合素質評價體系。五、各地教育行政部門要通過調整優(yōu)化,逐步充實實驗教學人員和管理人...

  • 重慶中小學實驗教學服務平臺
    重慶中小學實驗教學服務平臺

    做好實驗儀器設備、試劑及耗材的準備;落實教師實驗預做,研判實驗風險,制訂實驗教學方案及安全預案。9.指導先學自研。做好實驗內容分析和學情分析,通過設計前置學習任務,引導學生了解實驗要點和儀器操作方法,發(fā)現(xiàn)問題,標記疑點,提出問題,教師掌握學生自研學情,調整教學程序。10.明確實驗任務。引導學生明確實驗任務、實驗目的,讓學生先動腦思考再動手操作,清楚實驗過程、方法及操作關鍵點,為學生搭建適當?shù)膶W習階梯,激發(fā)探究興趣,激勵主動積極參與。11.突出科學方法。引導學生掌握科學方法,強調學生的自主性、實踐性、探究性,關注學生學會運用科學方法開展實驗,完成科學探究任務。12.加強實驗設計。創(chuàng)造...

  • 浙江實驗室管理與實驗教學與實驗室信息管理平臺
    浙江實驗室管理與實驗教學與實驗室信息管理平臺

    避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。12.環(huán)境:各科目實驗室環(huán)境布置應有較高的文化品位,且要突出科目特點,營造良好的科學研究、探索和學術氛圍,具有啟迪作用。13.數(shù)字化實驗室,應根據(jù)%u655要求配備相應的儀器設備、計算機和數(shù)字化實驗數(shù)據(jù)采集、分析系統(tǒng)(如傳感器、數(shù)據(jù)采集器、應用分析軟件等);將的現(xiàn)代化實驗儀器,提供%u7ED生進行自主的科學探究實驗。14.實驗員工作室設置網(wǎng)絡信息口,配備計算機。理、化、生實驗員可以合署辦公。實驗員工作室可設在準備室或儀器室內,但不能設在化學品室及化學實驗準備室內。(四)實驗室要求1.物理實驗室(1)物理實驗室功能要求為課程內容提供演示實驗、學生實...

  • 實驗管理與實驗教學信息系統(tǒng)
    實驗管理與實驗教學信息系統(tǒng)

    進行生物培養(yǎng)水源、電源、儀器設備面積約45m2實驗員工作室辦公及儀器設備維護辦公設備、管理用計算機、網(wǎng)絡信息口及修理用必備工具可與準備室合用生物(生態(tài))標本室存放動、植物模型、標本柜、架或模擬生態(tài)場地做好防潮、隔熱、降溫、防鼠等措施生物園地作生物實踐和探索場地設計有植物園區(qū)、動物園區(qū)、水池等溫度、濕度、光照適宜(2)生物實驗室配置要求序號名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200(mm)塊1112演示臺2800×700×950(mm)張111防酸堿、阻燃面板,根據(jù)需要定3總控電源套1114視頻展臺套1115計算機多媒體,當前主流配置套11。1)6顯示設備當前...

  • 上海實驗管理與實驗教學信息系統(tǒng)
    上海實驗管理與實驗教學信息系統(tǒng)

    將實驗教學安全教育納入開學安全教育內容,制定實驗教學安全應急預案并定期開展演練。9.加強實驗安全管理。按照《危險化學品安全管理條例》、GB/T28920《教學實驗用危險固體、液體的使用與保管》和DB51/T1592《中小學教育技術裝備管理規(guī)范》等有關規(guī)定,建立健全實驗特別是危險化學品的采購、保管、儲存、使用、處置等管理制度,嚴格制度執(zhí)行。危險化學品中的劇毒化學品要落實“五雙”管理,即雙人驗收、雙人保管、雙人發(fā)貨、雙把鎖、雙本賬。10.提升教育裝備產(chǎn)品質量。鼓勵有條件的市(州)在省級教育裝備產(chǎn)品技術參數(shù)庫的基礎上,建立市級參數(shù)庫。加強采購的實驗教學儀器設備履約驗收工作,嚴把入口關。教...

  • 廣西實驗信息管理與實驗教學信息系統(tǒng)
    廣西實驗信息管理與實驗教學信息系統(tǒng)

    中小學要針對不同學段教學要求精心設計實驗教學內容,開展好基礎性實驗、拓展性實驗(含探究性實驗、創(chuàng)新性實驗、綜合性實驗等)和跨學科實踐活動。注重加強實驗教學與多學科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實踐等有機融合,有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程。省教育廳將根據(jù)課程方案和課程標準要求,適時出臺我省義務教育階段實驗教學指導手冊。2.規(guī)范實驗教學實施。中小學要將實驗教學納入教學管理規(guī)程,分年級、分學科制定切實可行的實驗教學計劃。加強實驗教學過程管理,確保實驗教學內容和課時,嚴格實驗教學程序,規(guī)范學生實驗過程以及教師實驗教學過程記錄管理,并作為學生綜合素質評價和對督導評...

  • 北京實驗信息管理與實驗教學服務軟件
    北京實驗信息管理與實驗教學服務軟件

    一)江蘇省中小學生實驗知識競賽江蘇省中小學生實驗知識競賽作為中小學生實驗能力大賽的子賽項和前置賽項,包含初賽和復賽兩個環(huán)節(jié),均以線上答題方式進行,由大賽組委會負責命題。1.初賽:由組卷系統(tǒng)從題庫中隨機抽取試題產(chǎn)生試卷,每名學生在比賽開放期間可有2次答卷機會。鼓勵發(fā)動對應年級學生全員參加(未參加實驗知識競賽初賽的學生不得參加實驗能力大賽的后續(xù)比賽),歡迎其他年級學生自愿參加(不記名次,不參加后續(xù)比賽)。初賽計劃于2023年4-5月進行。2.復賽:以縣(市、區(qū))為單位(直屬由設區(qū)市)設立考場,獲得復賽資格的學生統(tǒng)一時間集中參加比賽。復賽計劃于2023年5月下旬至7月間擇期舉行。高中學生可同...

  • 浙江實驗教學與實驗儀器實驗教學服務平臺
    浙江實驗教學與實驗儀器實驗教學服務平臺

    占總分10%)、實驗操作(占總分80%,含完成實驗及合作完成實驗兩部分)、實驗報告(占總分5%)、答辯(占總分5%)等。總決賽計劃于2023年8月舉辦,具體時間、地點另行通知。三、獎項設立(一)個人獎1.實驗知識競賽:以設區(qū)市為單位每學科按參加復賽學生人數(shù)設金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎若干。2.按照分區(qū)賽個人總分排名,每學科前20%的學生獲省三等獎(其中參加總決賽的選手按總決賽名次授獎)。3.按照總決賽個人總分排名,每個學科分別設立以下獎項:特等獎10名,一等獎17名,其余為二等獎。4.每位獲得省三等獎及以上的參賽學生可上報一名指導教師,獲獎學生的指導教師獲得對應指導教師獎。5.每學科在總...

  • 江西實驗信息管理與實驗教學軟件研發(fā)
    江西實驗信息管理與實驗教學軟件研發(fā)

    市教科院、教育裝備、考試院、電教館等部門加強對初中理科實驗測評的管理。教育裝備負責理科實驗教學與測評設備的規(guī)劃建設,同時由教育裝備牽頭,考試院與電教館配合支持的方式制定實驗裝備的信息化建設標準和規(guī)范;電教館負責相關平臺系統(tǒng)的運行、維護和技術支持;教科院負責信息化實驗測評的命題和評卷工作;考試院負責信息化實驗測評的考務工作;各區(qū)要按照全市統(tǒng)一要求抓好落實,各校要制定信息化實驗測評與教學工作的具體計劃與工作機制,校長是實驗測評與教學工作責任人,分管校長是直接責任人,教研組長是學科實驗測評與教學責任人,要建立分管校長具體負責,教學、總務等相關部門密切協(xié)作的聯(lián)動機制,確保全市標準化實驗測評工作...

  • 湖北實驗室管理與實驗教學與實驗室信息管理平臺
    湖北實驗室管理與實驗教學與實驗室信息管理平臺

    第二條本規(guī)程適用于各級、企事業(yè)單位、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的全日制普通中小學。第三條本規(guī)程所指實驗室包括:中學理科實驗室、通用技術實驗室、小學科學(自然)實驗室、藝術教室、歷史地理教室、實踐活動室和開設其他課程需要的教室等。第四條實驗室是學校基本的辦學條件之一,也是重要的課程資源。實驗室應成為學校進行素質教育、開展實驗教學、綜合實踐活動、培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力的重要場所和科學啟蒙園地。第五條實驗室應提供按照國家課程標準規(guī)定的實驗內容和要求開設實驗課的環(huán)境和條件,應滿足進行課堂演示實驗和學生分組實驗的要求。第二章設置與儀器配備第六條實驗室建設應執(zhí)行《中小學實驗室裝備規(guī)范》...

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