對能源有了大致了解后，接下來就要認識我們的“主角”——光伏了。走進光伏概念展廳，映入眼簾的是介紹光伏及太陽能電池發展史的文字，以時間軸為線，簡明扼要地講述了光伏的發現及我國在太陽能利用方面取得的成就。右側墻上是光伏組件的“誕生”實物展，從硅石中提煉高純硅料，再制成硅棒、硅錠，切割成硅片，制成電池片，經過組裝，太陽能電池組件就誕生了。在認識各種類型的太陽能電池時，身后一個大型的互動展臺吸引了我的目光。這是認識晶硅太陽能電池結構的體驗臺，根據講解人員的指示，我按照上電極、減反射膜、n層頂區層、p層基區層、下電極的順序將卡片由上到下插入卡槽內，三個卡槽連接三條線路，全部插入正確后背景板上瞬間亮起了七彩燈光。這就是用太陽能點亮城市的感覺啊！ 科技館的建設與管理運行也越來越受到國家和地方**的關注和重視，頒布了一系列科技館建設的政策、法規。浙江少兒科技館

我國*早的大型科技館是1988年9月建成開放的中國科學 技術館。此后，基于“學科中心”和“展品制”的科學中心模式的科技館開始在我國出現。20世紀90年代是我國科技館發展*快的時期，1995年我國擁有“科技館”393座，到2000年已發展到554座。但這些“科技館”絕大多數與科技館的屬性、地位、作用和要求都相差甚遠。大多數“科技館”并沒有常設科普展覽設施，因此其科普功能并沒有得到很好發揮，接待觀眾和開展活動的人數更是寥寥無幾。從總體上看，我國科技館事業起步晚、發展快，但總體水平不高。貴陽航天科技館中國對青少年科技創新教育的**是學習教育。

科技館要以特定主題為線索，開展一系列反應科技動態、貼近生活、社會關注熱點的教育活動。例如：天津科技館的課件，“好玩兒的數學”集針對性、互動性、趣味性于一體；“眼見一定為實嗎”的科學表演使大家了解了視錯覺科學原理；“塑料的秘密”利用科學實驗的形式使公眾了解了或許被我們忽視的的知識等等。這類科普形式可以以某一專項為目標配合便于攜帶的展品，以展覽、實驗、動手制作、講座、培訓、競賽等多種方式設計開展流動館展覽活動。通過展覽對公眾起到一定影響作用，只要公眾從展覽中了解一個知識點并引起興趣，就達到了普及科學的目的。

青少年肩負著國家未來建設的重任，我國目前在青少年科技創新教育方面也取得了一定的成就，中國對青少年科技創新教育的**是學習教育。在一些大城市科技創新教育模式已經很健全，在教育設施方面和教育內容方面隨著國家對青少年的重視都已經逐步完善，這些對國家和國民有利的因素吸引了很多青少年參加到科技創新教育活動中來，很好的促進了學生的創新思想教育并且提高了青少年自身的科技素質，這些對青少年來講起到了良好的促進作用，具有現實意義，比如，在全國青少年科技創新大賽中，就有全國性的科技競賽。青少年培養對科技創新精神和科技創新思維能力的掌握對自己來說是一項很好的事情，而且對于社會的發展來說具有很重要的意義。當前科普教育的重點是突出科學方法的傳授、科學精神和科?學思想的培育，強化科學精神與人文精神的融合。

    這里是認識太陽展區，展區模擬了太陽系的宇宙空間環境，正對面是一個地球和太陽模型，旁邊的文字說明介紹了地球和太陽“密不可分”的關系，原來地球每秒接收到的太陽輻射總量相當于每秒燃燒500萬噸質量煤所釋放的能量。往里走便是認識能源展廳，4幅懸掛的熒幕展示了傳統能源的使用現狀。從目前探明的儲量分析，地球上石油總儲量1萬億桶，可供使用45～50年；天然氣120萬億立方米，可供使用50～60年；煤炭1萬億噸,可供使用200～220年……一個個觸目驚心的數據將嚴峻的事實擺在了人類面前，全球正面臨一場前所未有的能源危機，而中國作為世界比較大的能源消耗國，發展新能源、改善能源結構已經迫在眉睫。左手側有一個互動屏,可以查詢全球和中國年太陽輻射總量分布情況；另一邊是目前國內利用可再生能源的一些成熟項目展示：浙江寧海越溪鄉“農光互補”光伏發電項目、嘉興海鹽風電場、三峽水電站、浙江浙能龍泉生物質發電廠、浙江舟山潮流能發電站。 新一輪的一批具有一定規模和水平、真正意義的科技館相繼建成開放。桂林低碳科技館

我國青少年創新教育的科技館開始走向***發展的階段，已經取得了一定的成績。浙江少兒科技館

隨著人民物質文化生活質

量的提高、

公眾對科學文化產品和

服務需求的不斷增長對科技類博

物館的建設發展提出了現實要求。

青海**歷來高度重視科普事業

的發展，

并將科普基礎設施和場館

建設納入科普事業大發展的重要

內容之一，

科技

館，

讓我學到了課本上從未學到過的知識，

親眼看到了創新超前

的科技作品。

這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，

用智慧

和心靈感受所創造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他

們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用

自己的智慧和雙手去創造、去**。科學在生活中無處不在，相

信通過鉆研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。 浙江少兒科技館

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