圖書館的館藏量是巨大的，小的幾千冊，大的幾十萬上百萬冊圖書，給日常的圖書借閱、清點和檢索帶來了挑戰，在90年代初期，公共圖書館開始使用計算機進行管理圖書，后來發展到使用專門的圖書管理軟件進行管理圖書，在圖書館軟件里面，保存了圖書的書名、作者、出版社、分類、出版時間、主題詞等關鍵信息，隨著數目信息的電子話，順應而生的是圖書檢索，讀者可以使用計算機進行圖書檢索，通過計算機的算法，很大程度減少了檢索的時間成本，準確率也提高了。聲閱圖書檢索，提供兩種檢索模式：匿名檢索和實名檢索。重慶圖書檢索機常見問題

圖書檢索發展至今，由于信息化互聯網的告訴發展，人們獲得知識的渠道多樣化，不在局限的，依賴于單一渠道，因此圖書館為了提高服務率，比如順應發展提供多樣化的檢索方式，比如：中小學圖書館內提供圖書檢索機，班級電子班牌上提供圖書檢索和查詢，學生家長手機端與學?；ネ?，提供手機端的檢索；高校和公共圖書館提供外網的PC段檢索、手機APP端檢索、微信端檢索等多種檢索方式。此外，不同的學校還針對性推出個性化的服務，比如論文專門的檢索網頁、法院圖書館部門提供法律文獻檢索等。重慶圖書檢索機常見問題基于圖書館的發展需求，上海中小學探索了融合紙質和電子為一體的檢索方式。

圖書檢索的基本原理是：通過對大量的、分散無序的文獻信息進行搜集、加工、組織、存儲，建立各種各樣的檢索系統，并通過一定的方法和手段使存儲與檢索這兩個過程所采用的特征標識達到一致，以便有效地獲得和利用信息源。關鍵字或者類別是檢索人員需求的內容，通過學習和實踐如何檢索、如何利用工具后，檢索人通過自生的實踐經驗能力或者相關工具，找到自己想要查找的圖書文獻資源，從文獻資源里，去尋找解決所遇到問題的方式方法。這樣就具備了信息素養能力的人：掌握了自用信息工具的知識與技能，并能夠將其應用于解決實際問題的人。

隨著計算機和網絡技術的高速發展，我們的信息渠道已不再局限于書籍、報刊，而更多地來自于網絡。例如，出版社和數據庫商提供的電子期刊、電子圖書、各種數據庫資源；企業和商業公司提供的搜索引擎、網絡新聞、網絡書籍、手機信息、網絡音像等；相關部門發布的大量網上信息；教育和科研部門提供的開放獲取活動、機構知識庫建設提供的研究信息，還有各種機構網站和個人網站在互聯網上提供的信息。隨著不斷的開發和傳遞，網絡信息將越來越龐大，成為信息的海洋，不僅網絡信息呈并發式發展，網絡信息的用戶也日趨增長。如今，圖書文獻檢索已廣泛應用于論文撰寫、拓展學習等領域。

中小學之前大部分學校使用電腦PC，安裝***的檢索軟件，提供給學生進行檢索，在開始使用的時候沒有問題，由于圖書館軟件都是單機版或者安裝在學校內網，不需要鏈接外網，不會導致學生上網打游戲等事情的發生，由于信息化2.0的發展，學校的管理軟件需要部署在指定區域，比如教育局，因此必須要使用網絡傳輸，這就導致，由于檢索終端是多臺，老師監管不到，學生會使用電腦做其他無關檢索的事情，經過幾輪實驗后，中小學會選擇專門的圖書檢索機，安卓系統，學生不能推出到桌面頁面，為學校解決監管不到位的問題，提供了解決方案。追溯法、綜合法、搜索引擎法、導航法是專業性比較強的圖書檢索方法。重慶圖書檢索機常見問題

文獻期刊的檢索方式通常是根據作者來檢索。重慶圖書檢索機常見問題

按照不同加工深度為依據劃分為零次文獻、一次文獻、二次文獻、三次文獻。 零次文獻：主要指尚未經過系統整理形成一次文獻的零散資料，如未正式發表的書信、手稿、討論稿、實驗的原始數據、工程草圖、人們在某些專業會議上口頭交流的經驗或某些論點等。 一次文獻：主要指作者以本人的研究成果為基本素材而創作或撰寫的文獻，如圖書專著、期刊論文、專利說明書等。 二次文獻：主要指文獻工作者對一次文獻進行加工、提煉和壓縮之后得到的產物，是為了便于管理利用一次文獻而編輯、出版和累積起來的工具性文獻，一般包括目錄、題錄、文摘、索引等。 三次文獻：主要指對有關的一次文獻和二次文獻進行深入的分析研究之后綜合概括而成的產物，具體包括述評、綜述、文獻指南等。重慶圖書檢索機常見問題