圖書檢索發展至今，由于信息化互聯網的告訴發展，人們獲得知識的渠道多樣化，不在局限的，依賴于單一渠道，因此圖書館為了提高服務率，比如順應發展提供多樣化的檢索方式，比如：中小學圖書館內提供圖書檢索機，班級電子班牌上提供圖書檢索和查詢，學生家長手機端與學校互通，提供手機端的檢索；高校和公共圖書館提供外網的PC段檢索、手機APP端檢索、微信端檢索等多種檢索方式。此外，不同的學校還針對性推出個性化的服務，比如論文專門的檢索網頁、法院圖書館部門提供法律文獻檢索等。隨著信息技術的發展，圖書館開始用計算機管理圖書，開始有了電子化的檢索。智慧圖書館圖書檢索機作用

智慧校園指的是以物聯網為基礎的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環境，這個一體化環境以各種應用服務系統為載體，將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。隨著信息化2.0的到來，學校作為一個學習綜合體，智慧校園的建設被提上了日程，在上海，部分學校開始嘗試，引導其他學校進行跟進以成為常態，圖書館作為學校的一個重要組成部分，也會被納入到智慧校園的建設中，為了更快的適應智慧校園的技術架構，聲閱圖書管理軟件進行升級，其中，圖書檢索作為專門的可自定義的模塊，可以更好的嵌入智慧校園平臺中。圖書檢索機經驗豐富圖書檢索是情報學里面的重要組成部分，是圖書信息素養的重要組成部分。

網絡信息資源是一切互聯網中的可利用的電子化信息資源的總和。它不同于傳統的文獻信息資源，相比之下，網絡信息資源呈現出其不同的特點。 ① 信息數量龐大。每天機構、企業、個人都在通過互聯網發送各種信息，網絡信息量在成幾何級數增長，是其他任何信息資源所無法比擬的。② 信息內容豐富。網絡信息幾乎涵蓋各個領域，其形式也各種各樣，如文字、聲音、圖像等，無奇不有。 ③ 信息以數字化形式記錄、存儲和傳遞。這是網絡信息資源的主要特征。網絡信息通過磁介質、光介質存儲和傳送于計算機網絡中，可以被反復查詢和傳遞，并且在傳遞中沒有耗損。 ④ 信息傳播速度快，共享程度高，交互性強。由于信息被轉化為光信號通過光纖傳播，所以信息通過網絡傳播的速度極快。網絡用戶可共享同一份信息，這使得信息能得到便捷的利用。在網絡上用戶既是信息資源的享用者，又是信息資源的提供者，網絡成為信息互動交流的平臺。

索工具可以揭示某一時期某一范圍的科技文獻的發展狀況。通過檢索工具對科技文獻的報道，可以了解學科的歷史、現有技術水平和未來的發展趨勢。檢索工具能把有關文獻的內容特征和外部特征著錄下來，成為可以識別的一條條文獻記錄，并按一定的次序排列組織起來，以便于查找各類科技文獻信息。檢索工具能夠提供一定的檢索手段，使人們按照一定的檢索方法，及時、準確地查找出所需文獻信息。由此可見，檢索工具是圖書檢索發展至今的經驗積累，是即檢索方式、檢索內容、檢索終端為一體的工具，正在的實現了信息化時代對圖書文獻檢索的需求，降低了讀者檢索的專業能力要求。現代圖書館，RFID技術***利用后，有了圖書定位，定位的目標，也是為了讀者可以檢索到圖書。

除了圖書在版編目數據具備的內容外，圖書管理軟件，比如聲閱圖書管理軟件，還提供叢書名、英文名、館員推薦時間、推薦理由等作為檢索的關鍵詞提供讀者進行檢索，尤其是小學，學生對圖書檢索還沒有概念，需要看什么楊的圖書也沒有想法，通常是看同班同學喜歡看的圖書或者看老師推薦的圖書，這個時候，檢索軟件提供多樣化的內容，有助于對學生的閱讀進行引導，提供學生的閱讀水平，針對三四五年紀的學生，可以針對性的引導學生進行選擇，讓他們學會使用工具。目前紙質圖書的檢索方式很多：電腦端檢索、手機端檢索、**檢索機、機器人檢索等多種方式。海南圖書檢索機經驗豐富

基于大數據展示模塊，收集各種檢索詞云，方便管理者進行分析。智慧圖書館圖書檢索機作用

檢索工具是多樣化的，但是基本原理相通，檢索工具是指根據檢索語言，將無序列文獻按一定方式系統組織起來，用以報道、存儲和檢索文獻的工具，如專業文摘、圖書目錄、論文題錄、文獻數據庫等。 文獻、檢索語言及文獻條目是構成檢索工具的3個基本要素。其中，文獻是構成檢索工具的主體，檢索語言為文獻的組織方式，文獻條目則是文獻的存在方式，如名稱、作者、時間、機構、文獻出處、簡介等，在進行圖書檢索時，必須詳細描述文獻的內容特征和外部特征。 所謂文獻的外部特征是指文獻的篇名、著者姓名、文獻出處、機構等。所謂文獻的內部特征是文獻的主題詞、分類號、內容摘要等。智慧圖書館圖書檢索機作用