九、本工程由甲方按工程施工的進度計劃供應材料，其規格、型號等均由甲方核驗后乙方點交簽證。其中： 十、考核驗收：本合同甲方要求在四個方面對乙方進行考核后方可結算：1、安全生產：乙方應加強安全教育，認真執行安全技術規范，嚴格遵守安全制度，落實安全措施，確保施工安全。2、工程質量：堅持工程質量標準，嚴格按照設計圖紙、施工驗收規范、施工組織設計、施工技術方案等有關要求精心組織施工，確保工程質量達到約定的要求。但另一方面，也有觀點認為，單純的建筑勞務公司并不具備相應資質條件，因此不具備承接工程分包的法定條件。濱湖區運營建筑勞務分包概況

十四、甲、乙雙方在簽訂本合同時，必須同時簽訂下列合同附件。下列附件與本合同具有同等的法律效力。1、安全生產協議書；2、治安、保衛、防火等協議書。十五、甲、乙雙方就材料、設備、工具物品、工藝等方面的事項，可另行約定。十六、違約責任： 1、當發生下列情況之一時，甲方應承擔違約責任：（1）甲方不按約定核實乙方的工程量、或不按約定支付勞務作業工程款、或不按約定支付勞務作業工程款尾款時，應按乙方同期向銀行**利率向乙方支付拖欠勞務作業工程款的利率，并按拖欠金額量向乙方支付每日 ‰的違約金；江蘇綜合建筑勞務分包供應建筑勞務分包是施工行業中的一項重要活動，但需要在合法合規的前提下進行。

4．支設4米以上的立柱模板，四周必須頂牢，操作時要搭設工作臺，不足4米的，可使用馬凳操作。5．支設**梁模應設臨時工作臺，不得站立在柱模上操作和在梁底模上行走。6．拆除模板應經施工技術人員同意，操作時應按順序分段進行，嚴禁猛撬、硬碰或大面積撬落和拉倒，拆下的模板應及時運送到指定地點集中堆放，防止釘子扎腳。7．拆除薄腹梁、吊車梁、桁架等預制構件模板，應隨拆隨加頂撐支牢，防止構件傾倒。起重工操作規程起重工操作規程1．起重指揮應由技術熟練、懂得起重機機械性能的人員擔任。指揮時應站在能夠顧到***工作的地點，所發信號應事先統一，并準確、宏亮和清楚。

工作完畢，應將氧氣瓶氣閥關好，擰上安全罩。乙炔浮桶提出時，頭部應避開浮桶上升方向，拔出后要臥放，禁止扣放在地上，檢查操作場地，確認無著火危險，防準離開。電焊工操作規程1.1.電焊機外殼，必須接地良好，其電源的拆裝應由電工進行。2.電焊機要設單獨的開關，開關應放在防雨的閘箱內，拉合時應戴好手套側向操作。3.焊鉗與把線必須絕緣良好，連接牢固，更換焊條應戴哈哦手套，在潮濕地點工作，應站在絕緣板或木板上。4.嚴禁在帶壓力的容器或管道上施焊，焊接帶電的設備必須先切斷電源。腳手架作業：腳手架搭建。

這些勞務分包人不具有**管理工程的職能。許多勞務合同名為“工程分包”，實際上是項目經理部在管理、技術、質量、材料等方面負責，分包人**從事土石方，混凝土澆鑄工種的勞作，而工程操作、施工程序等技術問題完全在項目部派工程技術人員的指導監督下進行，只能是提供勞務和管理勞務。在工程質量上，勞務分包人對其勞務作業，*對發包人承擔“合格”的質量責任，并以監理工程師驗收認可為標志。勞務提供人不對工程質量承擔終身責任。成建制的勞務分包形式，由于也存在一定程度上受分包人的管理，甚至施工場地交叉，在勞務作業分包工程中，勞動關系復雜，主要表現為兩種形態，即勞動關系與勞務關系。勞務分包在安全風險方面由總承包人承擔主要責任，分包方風險相對較低。濱湖區運營建筑勞務分包概況

架線作業：臨時用電鋪設，主要應用于電力工程項目，普通建筑工程應用較少。濱湖區運營建筑勞務分包概況

⑶勞務分包人必須服從工程承包人轉發的發包人及工程師的指令⑷除非合同另有約定,勞務分包人應對其作業內容的實施,完工負責,勞務分包人應承擔并履行總(分)包合同約定的,與勞務作業有關的所有義務及工作程序.甲方（發包單位）： 乙方（承包單位）：根據《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關法律、法規，遵循平等自愿、公平和誠實信用原則，雙方就建設工程勞務作業合作事項協商一致，簽訂本勞務作業分包合同，雙方共同遵照執行。一、 工程名稱：二、工程地點：三、工程內容、性質及數量：四、工程工期：五、工程質量要求：六、工程造價：七、工程承包方式及取費標準：八、工程價款的撥付及結算方式：濱湖區運營建筑勞務分包概況

無錫途達建設工程有限公司匯集了大量的優秀人才，集企業奇思，創經濟奇跡，一群有夢想有朝氣的團隊不斷在前進的道路上開創新天地，繪畫新藍圖，在江蘇省等地區的商務服務中始終保持良好的信譽，信奉著“爭取每一個客戶不容易，失去每一個用戶很簡單”的理念，市場是企業的方向，質量是企業的生命，在公司有效方針的領導下，全體上下，團結一致，共同進退，**協力把各方面工作做得更好，努力開創工作的新局面，公司的新高度，未來途達供應和您一起奔向更美好的未來，即使現在有一點小小的成績，也不足以驕傲，過去的種種都已成為昨日我們只有總結經驗，才能繼續上路，讓我們一起點燃新的希望，放飛新的夢想！