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楊浦區(qū)私立私立幼兒園好不好

來源: 發(fā)布時間:2025-07-11

上海楊浦童樂幼兒園樂高奇幻探索之旅活動總結(jié)一、活動概況2024年12月20日,上海童樂幼兒園組織小班與大班幼兒開展"樂高奇幻探索之旅"研學(xué)活動,帶領(lǐng)孩子們走進上海樂高探索中心,通過沉浸式體驗激發(fā)創(chuàng)造力與探索精神。二、**活動亮點工廠之旅:通過環(huán)繞式屏幕互動,開啟樂高宇宙奇幻序幕迷你天地:390萬塊積木構(gòu)建動態(tài)上海城,展現(xiàn)城市晝夜變遷古堡歷險:激光***騎乘互動游戲,培養(yǎng)勇氣與策略思維賽車工坊:自主設(shè)計組裝賽車,體驗速度與工程的樂趣4D影院:沉浸式觀影體驗,感受雨絲飄落、雪花紛飛的立體效果三、教育價值活動融合STEAM教育理念,通過動手實踐培養(yǎng)幼兒:空間想象力與邏輯思維團隊協(xié)作與問題解決能力創(chuàng)新意識與工程思維跨學(xué)科知識整合能力。老師們懷揣對幼兒教育的滿腔熱忱,以愛心、耐心與責(zé)任心陪伴孩子成長每一步。楊浦區(qū)私立私立幼兒園好不好

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上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-聲樂:聲樂課程致力于培養(yǎng)孩子們的音樂感知和演唱能力。專業(yè)的聲樂老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,他們從**基礎(chǔ)的發(fā)聲技巧教起,引導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_呼吸、發(fā)聲,讓聲音更加圓潤、動聽。課堂上,老師會通過有趣的發(fā)聲練習(xí)游戲,如模仿小動物的叫聲,幫助孩子們掌握發(fā)聲要領(lǐng)。隨后,孩子們開始學(xué)唱各種歡快的兒歌,從簡單的《小星星》到富有童趣的《小兔子乖乖》。在歌聲中,孩子們感受音樂的魅力,節(jié)奏的起伏變化仿佛帶著他們進入一個個奇妙的音樂世界,在音樂的熏陶下陶冶情操,展現(xiàn)出純真的音樂天賦。嘉興路街道附近特色雙語幼兒園哪家好園內(nèi)專業(yè)廚師團隊精心制作餐食,展示營養(yǎng)食譜與食材,保障孩子營養(yǎng)均衡。

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童樂幼兒園在教育實踐層面,通過多元融合的創(chuàng)新模式構(gòu)建起獨具特色的課程體系。幼兒園將日式精細化保育理念貫穿于幼兒一日生活,從進餐、午睡到戶外活動的每個環(huán)節(jié)都注重細節(jié)培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與秩序感;同時引入沉浸式英語教學(xué),由外籍教師主導(dǎo)創(chuàng)設(shè)全英文環(huán)境,通過游戲、故事和情景對話自然提升幼兒語言能力。在STEM跨學(xué)科教育方面,幼兒園設(shè)計了貼近生活的主題項目,如"小小建筑師"或"植物生長實驗室",引導(dǎo)幼兒在動手實踐中融合科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)新意識。

「從托班到小班,童樂的語言培養(yǎng)方式,確實很合理!」在給孩子選幼兒園時,我一直在思考一個問題:托班到底需不需要全天外教?有些幼兒園是全程外教帶班,但仔細一想,2歲左右的孩子,重要的不是學(xué)語言,而是適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)自立性。去童樂幼兒園聽了他們的介紹,發(fā)現(xiàn)他們的語言培養(yǎng)思路其實很科學(xué):?托班階段:半天外教,半天中教,讓孩子既能接觸英語,又能穩(wěn)步適應(yīng)幼兒園生活,特別是對于這個年齡段的孩子來說,母語的鞏固依然很重要。?小班之后:全天外教帶班,孩子的語言能力更強后,進入沉浸式英語環(huán)境更容易適應(yīng),學(xué)習(xí)效果也更好。??為什么這樣安排更合理??2歲孩子的**任務(wù)是適應(yīng)幼兒園,而不是“學(xué)會英語”,如果全程外教,孩子聽不懂可能會影響安全感和情緒穩(wěn)定。?半天外教剛好可以培養(yǎng)語感,讓孩子不排斥英文,為小班的全英環(huán)境打好基礎(chǔ)。?托班孩子下午4點多就放學(xué)了,就算全天外教,下午的時間也不長,半天外教的模式更符合他們的成長節(jié)奏。?聽完介紹后,覺得這種方式很符合我的理解和價值觀,既不過度強調(diào)英語,又能讓孩子在適合自己的節(jié)奏里成長。如果你也在給孩子選托班,不妨去了解一下童樂的教育理念,可能會讓你有新的思考!上海楊浦區(qū)童樂幼兒園,2019 年綻放在昆明路 1238 號,開啟幼兒成長的絢麗篇章。

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幼兒園師資團隊中,既有經(jīng)驗豐富的***教師,他們在幼兒教育領(lǐng)域深耕多年,對幼兒的成長規(guī)律和學(xué)習(xí)特點了如指掌,如同經(jīng)驗豐富的航海家,能夠精細把握教學(xué)重點,**孩子在知識的海洋中前行。他們用豐富的教學(xué)方法,如故事教學(xué)法,通過講述生動有趣的故事,引導(dǎo)孩子理解抽象的知識;游戲教學(xué)法,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),增強學(xué)習(xí)興趣。又有充滿活力的年輕教師,他們帶來新穎的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)方式,與孩子們打成一片。年輕教師善于利用現(xiàn)代科技手段,如通過多媒體教學(xué),播放有趣的動畫視頻,吸引孩子注意力。無論是***教師還是年輕教師,都共同致力于激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力,關(guān)注每個孩子的個性發(fā)展,用愛心、耐心和責(zé)任心助力孩子茁壯成長。對于性格內(nèi)向的孩子,老師會給予更多鼓勵和關(guān)注,創(chuàng)造機會讓他們展示自己;對于好奇心強的孩子,提供更多探索性的學(xué)習(xí)資源,滿足他們的求知欲,讓每個孩子都能在幼兒園找到屬于自己的成長道路。830 平陽光廣場,承載著集體活動的熱鬧與孩子們自由玩耍的歡聲笑語。上海口碑好的雙語幼兒園價格合理

1200 平草坪大操場,是孩子們盡情奔跑嬉戲、擁抱自然的歡樂天地。楊浦區(qū)私立私立幼兒園好不好

遵循“生活即教育”,在種植園活動中,孩子們親自參與播種、澆水、施肥、采摘等過程,仿佛成為了小小農(nóng)夫。他們親手將種子埋進土里,澆水時小心翼翼,期待著種子發(fā)芽。施肥時,老師會講解肥料對植物生長的作用。當(dāng)看到種子發(fā)芽、開花、結(jié)果時,孩子們歡呼雀躍。他們不僅學(xué)習(xí)植物的生長周期、習(xí)性等知識,還能用英語交流種植過程與感受。比如,孩子們會說“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在親近自然的同時,提高英語運用能力,真正做到在生活中學(xué)習(xí)。他們在種植園里觀察植物的變化,了解生命的奧秘,用英語記錄下自己的發(fā)現(xiàn),將知識與生活緊密相連,這種學(xué)習(xí)方式讓知識變得更加生動有趣,也讓孩子們更加熱愛大自然,熱愛學(xué)習(xí)。楊浦區(qū)私立私立幼兒園好不好

標(biāo)簽: 幼兒園
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