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龍華區(qū)6-12歲專(zhuān)注力體系

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-05-12

專(zhuān)注力也叫注意力,大白話就是把心思放在某件事情上的狀態(tài)。專(zhuān)注力對(duì)于人的一生影響很大,不管是在學(xué)習(xí)上還是工作中。我們?cè)谛睦韺W(xué)上,將專(zhuān)注力分為五個(gè)重要的品質(zhì),分別是集中性專(zhuān)注力、選擇性專(zhuān)注力、交替性專(zhuān)注力、持續(xù)性專(zhuān)注力、分配性專(zhuān)注力。如果孩子某一種或多種品質(zhì)有欠缺,都會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)困難。為了方便大家理解,我將對(duì)照具體場(chǎng)景,為大家一一解釋。場(chǎng)景一,孩子在游樂(lè)園興奮的跑來(lái)跑去,一不留神,被地上的玻璃碎片扎傷。這樣的小狀況,你應(yīng)該不會(huì)感到陌生吧?孩子之所以會(huì)受傷,是因?yàn)闆](méi)有注意到玻璃碎片,也就是對(duì)周?chē)h(huán)境中危險(xiǎn)信息的警醒度不夠。這種專(zhuān)注力的不足,我們稱(chēng)之集中性專(zhuān)注力不足,集中性專(zhuān)注力,也稱(chēng)為警醒度,英文翻譯為attention。指的是能夠察覺(jué)環(huán)境當(dāng)中的信息,尤其是突發(fā)改變的信息。它可以讓我們快速注意到需要注意的信息。當(dāng)然了,專(zhuān)注力的警醒度品質(zhì),不能太高,也不能太低。太高了,也就是對(duì)周?chē)h(huán)境反應(yīng)過(guò)于敏感,會(huì)讓孩子在上課過(guò)程中,容易被周?chē)c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的刺激所吸引,無(wú)法回到專(zhuān)注聽(tīng)老師上課的狀態(tài)中,,對(duì)爸爸媽話也不認(rèn)真聽(tīng),常常表現(xiàn)出發(fā)呆、走神的狀態(tài)。上面說(shuō)的是專(zhuān)注力的品質(zhì)——集中性。孩子學(xué)習(xí)容易分心、上課經(jīng)常發(fā)呆或做小動(dòng)作、作業(yè)不是少做就是做錯(cuò),家長(zhǎng)特別頭疼孩子這些小毛病。龍華區(qū)6-12歲專(zhuān)注力體系

專(zhuān)注力

畫(huà)畫(huà)能很好地鍛煉手眼協(xié)調(diào),促進(jìn)專(zhuān)注。現(xiàn)在感統(tǒng)失調(diào)的孩子很多,在學(xué)習(xí)上就會(huì)表現(xiàn)為手眼協(xié)調(diào)能力差、注意力不集中。而畫(huà)畫(huà)觀察、模仿、聽(tīng)講、動(dòng)筆——整個(gè)畫(huà)畫(huà)學(xué)習(xí)的過(guò)程,就是典型的手部精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練過(guò)程。孩子感統(tǒng)協(xié)調(diào)了,專(zhuān)注力會(huì)更強(qiáng)。畫(huà)畫(huà)能讓孩子“靜心、持久、專(zhuān)注”孩子在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,手腦并用,需要調(diào)動(dòng)全部的注意力,而且會(huì)在不知不覺(jué)中堅(jiān)持高度的專(zhuān)注,當(dāng)作品完成時(shí),也收獲了滿滿的自信。就像那位私信手手君報(bào)喜的老母親,女兒學(xué)畫(huà)畫(huà)一年來(lái),累積的不僅是厚厚的作品,更是越來(lái)越長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)注力,以及越來(lái)越多的自信!南山區(qū)8-16歲專(zhuān)注力怎么提升專(zhuān)注力不足的孩子往往上課不能集中精神,經(jīng)常開(kāi)小差,成績(jī)也受到影響。

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現(xiàn)在給大家分享專(zhuān)注力培訓(xùn)班的必練項(xiàng)目。有可能被刪除,建議下載保存。家里有孩子好動(dòng)不安,專(zhuān)注力差,上課容易走神,小動(dòng)作多,說(shuō)話耳旁風(fēng),寫(xiě)作業(yè)容易跳字漏字,漏題,經(jīng)常算對(duì)了,卻寫(xiě)錯(cuò)了,經(jīng)常69不分bd不分,38不分、話多、愛(ài)插話,邏輯不清等…情況的家長(zhǎng),一定要看完專(zhuān)注力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練干貨,記住了就夠用了教育孩子如果不培養(yǎng)專(zhuān)注力,智商再高也是白費(fèi)的。首先一個(gè)必練項(xiàng)目舒爾特表格,經(jīng)過(guò)60年的沿用至今,已經(jīng)被全世界普遍認(rèn)可為較為簡(jiǎn)單,科學(xué)有效的訓(xùn)練方法。特別是對(duì)注意力廣度的訓(xùn)練和注意力集中的訓(xùn)練,非常簡(jiǎn)單而實(shí)用。對(duì)注意力集中困難,寫(xiě)作業(yè)容易跳字、漏字、漏題的孩子非常有幫助。

快腦國(guó)際注力課程介紹專(zhuān)注力訓(xùn)練按照成長(zhǎng)規(guī)律設(shè)置按照學(xué)生成長(zhǎng)律設(shè)置,注意力的訓(xùn)練關(guān)鍵是促進(jìn)腦發(fā)育,而良好的注意力與今后學(xué)生的成長(zhǎng)息息相關(guān),是其終身學(xué)習(xí)和成就事業(yè)的基礎(chǔ)。課堂訓(xùn)練簡(jiǎn)單實(shí)用本套課程涵蓋幼兒和小學(xué)生需要培養(yǎng)的觀察能力,手腦協(xié)調(diào)能力、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練,邏輯思維能力、創(chuàng)造能力空間智能訓(xùn)練、計(jì)算能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、記憶能力,分析判斷能力想象力等多項(xiàng)技能,根本性提高孩子綜合能力。課程效果通過(guò)學(xué)習(xí)快腦注意力課程,能讓孩子們注意力集中,想象能力和思維能力的提高,上課不再走神,分心等諸多問(wèn)題,從而提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),課程兼顧視覺(jué)注意力和聽(tīng)覺(jué)注意力訓(xùn)練,雙向能力有效提升學(xué)生注意力,讓學(xué)生更加好,課程內(nèi)容課程內(nèi)容豐富、有趣,階梯式課程設(shè)計(jì)讓學(xué)生由易到難,由初步注意力集中到注意力高度提升,根本解決學(xué)生注意力差等問(wèn)題。課程涵蓋**板塊滿足不同學(xué)員需求,視覺(jué)集中訓(xùn)練、視覺(jué)轉(zhuǎn)移訓(xùn)練,視覺(jué)廣度訓(xùn)練,視覺(jué)分辨訓(xùn)練,視覺(jué)追綜訓(xùn)練、手眼腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練、空間思維訓(xùn)練,視覺(jué)理解訓(xùn)練,記憶力訓(xùn)練,聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練。您的孩子是否也有以下幾個(gè)問(wèn)題?

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“專(zhuān)注力是不是先天決定的?到底有沒(méi)有可能通過(guò)訓(xùn)練去提高?為什么我試了那么多方法,都沒(méi)什么用呢?”喜歡做小動(dòng)作、上課三心二意;作業(yè)拖拖拉拉、分分鐘神游天外;動(dòng)個(gè)不停,容易毛躁,沒(méi)耐心;做什么都堅(jiān)持不下來(lái)……許多孩子都有專(zhuān)注力不足的問(wèn)題,但怎么辦呢?有名兒童心理學(xué)家皮亞杰、兒童繪畫(huà)心理學(xué)家羅恩菲爾德都說(shuō)過(guò):兒童繪畫(huà)水平能夠反映兒童心理發(fā)展水平,而專(zhuān)注力,恰恰是兒童心智發(fā)展中的重要一環(huán)。什么這么說(shuō)呢?首先,興趣是訓(xùn)練專(zhuān)注力比較好的起點(diǎn)。比如,2歲半的孩子,就喜歡拿起筆涂涂畫(huà)畫(huà),4歲多的孩子,會(huì)越來(lái)越喜歡在家里到處涂鴉,興趣,是訓(xùn)練專(zhuān)注力比較好的起點(diǎn)。從孩子開(kāi)始喜歡的畫(huà)畫(huà)開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)注力訓(xùn)練,才有機(jī)會(huì)讓孩子在更難的學(xué)科學(xué)習(xí)中,投入更主動(dòng)更深入的專(zhuān)注力。歡迎來(lái)電咨詢(xún)?cè)斍椤R囵B(yǎng)孩子的專(zhuān)注力首先要排除干擾。好的環(huán)境作用很大。珠海小孩專(zhuān)注力培訓(xùn)

終于有人把「專(zhuān)注力」講明白了!龍華區(qū)6-12歲專(zhuān)注力體系

提高孩子專(zhuān)注力,七種有效辦法。其一讓孩子一次只做一件事情,哪怕當(dāng)孩子玩玩具的時(shí)候,也要關(guān)掉電視機(jī),做作業(yè)的時(shí)候不要放音樂(lè);第二種經(jīng)常給孩子看一些鍛煉觀察力、注意力和記憶力的圖文,比如走迷宮,在一大堆圖中找某樣?xùn)|西,找錯(cuò)誤,找異同,包括同種找異,異中找同種這樣的。還有比長(zhǎng)短比大小,每天堅(jiān)持練,但每次的時(shí)間不要太長(zhǎng);第三種采用盯點(diǎn)法,隨時(shí)訓(xùn)練,在教室和家里每天盯著某個(gè)點(diǎn)或物體看上幾分鐘,這個(gè)方法是世界上比較專(zhuān)業(yè),較為普及也比較簡(jiǎn)單的訓(xùn)練法;了解更多,歡迎來(lái)電咨詢(xún)。龍華區(qū)6-12歲專(zhuān)注力體系

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