有不少家長擔心孩子輸在起跑線上也都紛紛報班，很多人可能會問多大年齡的孩子適合學編程呢？該學什么樣的編程語言呢？首先我們需要了解什么是編程的主要。其次我們要明確孩子學習編程的目的是什么，是只是作為興趣了解還是為了升學需求，抑或是為了向專業方向發展。其實這些問題并沒有標準答案，仁者見仁，智者見智。我認為編程教育的本質是思維與創作，青少年編程教育更是如此。計算思維包括分解，泛化，算法思維，評估和抽象。這些步驟一起教會學生如何處理問題并在計算環境中解決問題的基礎。編寫代碼只是這種系統方法的一部分。通過編程使學生的計算思維能夠得到鍛煉，即使不從事開發相關的工作也能夠將這樣的計算思維方法轉化為可遷移能力應用于其它領域。 家長們，你們準備好了嗎？南充青少年編程對外公開課

計算機技術方興未艾，不斷推動社會的發展。未來它將不斷完善與細分，應用前景不可限量。PSTK項目考試通過的學員將統一頒發由加州大學伯克利分校教授美國國際教育聯盟執行總裁,，該證書包含學生個人身份信息，編號，可登陸AAFIE官網查詢。近年來，AAFIE先后與中國的上海交通大學、北京科技大學等共同舉辦大型國際技術技能專業人員培養國際會議。以因特網實時直播的方式，向中國多所高水平大學（華中科技大學、北京航空航天大學、天津大學、浙江大學、西安交通大學、湖南大學、復旦大學、南開大學、上海交通大學等）開設以設計思維、物聯網、人工智能等國際高新技術和創新思維為的國際創新和國際技術技能系列課程，并向這些高校大學生頒發全球競爭力國際技術技能資格證書。項目參與學員得到國內外眾多企業及院校一致認同。廣安3-18歲青少年編程培訓班編程能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問題的能力。

一文帶你看懂PSTK的“前世今生”，近年，少兒編程教育逐步走熱，越來越多的家長送孩子去培訓機構學習編程。當孩子們學習一段時間后，有些家長開始詢問：我們不懂編程，那么如何評估孩子的編程能力？國內有沒有的專項能力測評呢？答案是，有的！并且還是一個且國際化的編程等級考試，它就是國際青少年編程技術等級考試（ProgrammingSkillsTestforKids），以下簡稱PSTK。PSTK是一項針對全球6-18周歲熱愛編程的青少年的編程等級測評。該評測采取國際通用的CSTAK-12標準，以算法和編程為；以文化包容、團隊協作、編程思維、問題處理等方面為展現；以Scratch、Python和C++等編程語言為載體；以變量、控制、模塊化、算法、應用程序和計算思維為考核要點，并融入人工智能對編程教育的要求。

了解國際青少年編程技術等級考試（英文：ProgrammingSkillsTestforKids。簡稱：PSTK）項目及具體運作方式;考察：了解編程教育國家政策和當地編程教育市場;洽談：提交加盟申請，初步審核認可后，就合作事宜進行洽談;評審：經過洽談，評估是否具備合作條件;簽約：終審合格后，雙方簽訂合作協議，履行相關程序;籌備：合同生效后，將在5天內發出全部資料，并根據當地情況為合作伙伴策劃符合當地市場開發方案、宣傳活動、人員培訓、技術培訓及電話指導等;后期服務：提供全程的運營指導及售后服務，并長期提供的后期配套服務。從幾歲開始學比較有優勢？

PSTK“前世”PSTK起源于美國，由在學術界享有盛譽的世界公立研究型大學加州大學伯克利分校（位列2019-20年USNews世界大學排名世界第4、世界大學學術排名世界第5）的終身教授ThomasBaronGold聯合該校及其他院校計算機相關專業教授及部分硅谷工程師共同發起。PSTK具體組織實施單位為美國國際教育聯盟（AmericanAllianceforInternationalEducation,簡稱：AAFIE）。AAFIE是由美國普渡大學教授。近年來，AAFIE先后與中國的上海交通大學、北京科技大學等共同舉辦大型國際技術技能專業人員培養國際會議。以實時直播的方式，向中國多所高水平大學（華中科技大學、北京航空航天大學、天津大學、浙江大學、西安交通大學、湖南大學、復旦大學、南開大學、上海交通大學等）開設以設計思維、物聯網、人工智能等國際高新技術和創新思維為的國際創新和國際技術技能系列課程，并向這些高校大學生頒發具有全球競爭力的國際技能證書。該證書已成為學生申請出國留學的有效證明。學習編程幾乎成為孩子變優的必要條件，甚至可以帶來整個人生軌跡的改變。廣安3-18歲青少年編程培訓班

創新力（編寫程序的過程都是自己去設計并完成的）。南充青少年編程對外公開課

????STK國際青少年編程技術等級考試國際青少年編程技術等級考試（ProgrammingSkillsTestforKids，簡稱“PSTK”）是由美國國際教育聯盟（AAFIE）聯合加州大學伯克利分校、西北大學、普渡大學等高校教授發起的一項面向海內外青少年的國際性編程水平分級考試。考試標準參照美國計算機科學教師協會（ComputerSicenceTeachersAssociation）擬定，現行全美中小學計算機科學標準（CSTAK-12ComputerScienceStandards）并融入人工智能對編程技術的要求。考試合格者統一頒發由ThomasBaronGold教授（加州大學伯克利分校教授）簽名的國際青少年編程技術等級證書，證明其具有相應的計算機軟件編程能力。南充青少年編程對外公開課

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