模型使用注意事項：1.請勿長時間將模型與報紙、打印過的紙、塑料等接觸，以免在模型上產生擦拭不掉的印記。2.請勿在模型上作標記（尤其注意不要使用圓珠筆勾畫），這樣會弄臟模型，很難清洗。3.模擬血液是專門為模型而設計的，對血管的腐蝕性比較小，建議使用模擬血液，或者用清水來代替，避免使用其他的化學顏料。4.請勿將血液長期滯留在手臂內，若長期不用，請將血液排空并沖洗管道。5.請勿使用脂溶性等腐蝕性清潔劑清洗模型，可使用肥皂水等水溶性清潔劑清潔模型，擦拭干凈后避光保存。6.請勿在較高模擬人專門電腦內安裝任何程序，不得使用U盤、移動硬盤、光盤、MP3等。脊椎模型顯示了每根脊椎的所有主要特征，包括脊椎、神經根、脊椎動脈、分椎間盤和脊椎切面等。山西虛實結合虛擬仿真報價

舌苔模型：舌診在中醫診斷中占有重要地位，是一種獨具特色的診法。醫生能通過觀察舌質和舌態的變化，了解病情。通常舌苔厚且粘膩異常，多為食欲不振、、消化功能紊亂所致；舌苔顯黃色且厚，多由熱傷風、感冒引起；舌苔干燥、有裂紋，多為暴熱傷神。病情嚴重所致；舌苔變黑且燥，多為熱極傷陰，與長期患有肺病或肺氣腫等病有關。古代醫生診病主要靠眼望、口問、耳聽、鼻聞、手摸等方法。即"望、聞、問、切"。在望診中，以對舌的觀察為主，舌的色澤、形態和舌苔的顏色、厚度、潤、燥等異常現象，與氣血、陰陽、表里、寒熱、虛實等病理變化有直接對應關系。舌診在中醫學中占有十分重要而獨特的地位，舌苔原理研究是中醫現代化基礎研究中的一個重大關鍵性課題。重慶婦產科虛擬仿真廠家壓瘡護理模型 以中老年人長期臥床病人為依據設計。

中醫學模型在實際教學中的作用：用醫學教學模型，教師應把教學內容、要求、操作技能、操作要求、教學中可能遇到的問題及解決的辦法落實。教師在教學中做到操作準確、規范，要盡量讓學生多操作多訓練，教師巡回檢查，個別給予示范指導，提高學生的專業技能。如特別病案的選擇，教師根據授課內容、進度，以配合不同的教學形式，對病案教學中所要解決的問題、重點和難題，在備課中進行精心的設計備案，以便在授課中實施起來達到理想的效果。隨著教學模式的發展，醫學、醫護學校逐漸將醫學模型、醫學教學模型作為通用的教材。教師在傳授專業知識的過程中，能夠更形象的將理論與醫學教學模型結合在一起，而學生或培訓者能夠能清晰的接受到形象性的專業知識。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫學領域的發展。

對于中醫診斷儀器設備的認識存在的誤區①認為機器可以自動判斷，試圖用中醫診斷儀器代替家分析；②要求儀器診斷結果表現形式必須與傳統方法一致，否認量化信息，研發的診斷儀器信息局限于與傳統診斷結果的對比與轉化，量化數據沒有得到充分運用；③要求儀器診斷結果符合所有流派經驗，由于標準缺失，可命常模缺乏，各流派學術經驗差距甚大，同時缺乏經過大量流調的常模作支持，完成任務之難可想而知；④研究人員不需要有臨床經驗的中醫參與。單純為研究而研究，與臨床脫節，研究成果無法應用干臨床。否認中醫專業人員在儀器設計開發中的主導地位，工程人員缺乏臨床經驗，儀器設備實用性差。虛擬仿真外觀和觸感與人的身體相似，具有真實感并給實習生以臨床真實環境感受。

虛擬仿真模型脈象診測信息采集系統用于采集脈象診測信息，可記錄、分析、保存脈象原始脈圖、客觀化數據、脈象屬性特征，為健康狀態辨識，中醫辨證提供客觀化依據。由中醫師或在中醫師指導下，進行脈象診測信息采集，供中醫辨證參考用。可應用于中醫治未病服務、基層醫療中醫預防保健服務、綜合醫院健康管理中心-中醫體檢、中醫診斷實驗教學、中醫藥科研課題、中醫院信息化建設、中醫健康產業等領域。系統采用先進的傳感器與計算機技術，融合現代科技成果及眾多中醫家的臨床經驗，實現中醫脈象信息數字化采集與智能化分析。虛擬仿真的腹部測量和骨盤測量所需的骨骼已成形于內部。江蘇虛實結合虛擬仿真售價

診斷技能模型包括：胸骨上切跡、胸鎖乳突肌、鎖骨、肋骨。山西虛實結合虛擬仿真報價

虛擬仿真模型雖然很多學者熱衷于脈診儀的研發，但并不清楚研發的意義所在，研發成果大多被束之高閣，與臨床脫節。研制脈診儀的較終目的是要在臨床應用，是要為中醫辨病辨證提供可靠的依據，其研究要與臨床相結合，并在臨床中得到驗證，形成“研發-臨床應用-再研發”的模式。我們要將脈診客觀化，必須建立在對中醫傳統脈學的正確理解和詮釋基礎上，應盡可能加強脈診儀在臨床應用中的推廣，讓脈診儀走出實驗室，真正融入中醫的診療過程中。在使用中不斷發現問題，再進行改良和完善，同時加強脈診儀研發技術的提升，增強其穩定性和可重復性，使脈診儀在臨床診療疾病中發揮作用山西虛實結合虛擬仿真報價