直到5年后出書(shū)時(shí)，通過(guò)視頻截圖先搞明白了出生6個(gè)多月小萌妹那段28分鐘的寶寶的讀書(shū)的世界奇跡之后，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)的小萌妹進(jìn)而尋書(shū)讀書(shū)的又一個(gè)世界育嬰奇跡！39育嬰名家施振西為什么犮明 嬰兒車(chē)嬰兒床40人類(lèi)進(jìn)化中從猿直立進(jìn)化到人的關(guān)鍵是直立行走，視野擴(kuò)大促進(jìn)了思維的不斷發(fā)展，引伸到如何創(chuàng)造條件讓嬰兒安全地在直立活動(dòng)中增加發(fā)展思維，並進(jìn)而形成創(chuàng)新思維的條件，41西方育兒名 蒙臺(tái)梭利的育嬰理論強(qiáng)調(diào)。"我們必須遵循這樣的原則，教育兒童盡可能將一切回歸自然，讓其自由發(fā)展，讓他們?cè)谔耢o的狀態(tài)下生活，獲得更多安寧，讓嬰雙腿得到比較大限度的放松，讓他們舒服并舒展地躺著，只要時(shí)候一到，他們自已便會(huì)站起來(lái)，自然而輕松扡行走?！蹦叹呤褂煤拖镜闹R(shí).江門(mén)兒童育嬰法多少錢(qián)

（29）這里特別講一個(gè)《云鶯五歲奪冠智力題，二十一年后難住老記》，至今仍令理工畢業(yè)的碩士生 的動(dòng)手智力題，云鶯三分鐘輕松做出，杭州大學(xué)出題教授問(wèn)她："你為什么這樣做？“小云鶯立回答："我是用曹沖稱(chēng)象的原理做的！”這道動(dòng)手題不但當(dāng)年難住了三十多位記者，至今仍讓不少理大學(xué)本科乃至碩士生頭疼，充分體施振西從嬰幼兒起 素質(zhì)育嬰育幼科學(xué)育兒理論與實(shí)踐的驚人效果。書(shū)中有關(guān)成功創(chuàng)業(yè)的故事后面另作介紹。（29）這里特別講一個(gè)《云鶯五歲奪冠智力題，二十一年后難住老記》，至今仍令理工畢業(yè)的碩士生 的動(dòng)手智力題，云鶯三分鐘輕松做出，杭州大學(xué)出題教授問(wèn)她："你為什么這樣做？“小云鶯立回答："我是用曹沖稱(chēng)象的原理做的！”這道動(dòng)手題不但當(dāng)年難住了三十多位記者，至今仍讓不少理大學(xué)本科乃至碩士生頭疼，充分體施振西從嬰幼兒起 素質(zhì)育嬰育幼科學(xué)育兒理論與實(shí)踐的驚人效果。書(shū)中有關(guān)成功創(chuàng)業(yè)的故事后面另作介紹。東莞新生兒育嬰法哪本書(shū)好相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)： 的相關(guān)知識(shí)、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)。

并提出被動(dòng)等待"小腦發(fā)育“，"脊柱發(fā)育"，"骨骼發(fā)盲的三大原則43認(rèn)為”走路是一個(gè)自然發(fā)展的過(guò)程，如果違反自然規(guī)律，只能給兒童帶來(lái)傷害。"并把0一3歲之間嬰幼兒成長(zhǎng)期歸結(jié)為"精神胚胎期”。44施振西根據(jù)自已成長(zhǎng)中的體會(huì)，也觀察了中國(guó)不同環(huán)境條件下，不同家庭嬰兒的不同發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)為蒙氏以上理論很不科學(xué)，決定從女兒云鶯嬰兒期開(kāi)開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)（前面文章中已作過(guò)介紹），己證明蒙氏這一理論十分荒謬，並阻礙了近兩百年人類(lèi)嬰幼兒的科學(xué)成長(zhǎng)與發(fā)展，

第二大奇跡隨著寶寶創(chuàng)新思維的發(fā)展，出生4個(gè)月3的小萌妹開(kāi)始懂得欣賞藝術(shù)，看到阿婆唱著歌跳著舞走過(guò)來(lái)就高興得哈哈笑起來(lái)，阿婆走了就阿哼阿哼地的哭起來(lái)，反復(fù)多次都是這樣，表明寶寶開(kāi)始欣賞藝術(shù)，追求藝術(shù)了第三大奇跡4周歲內(nèi)，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新動(dòng)作的的發(fā)展，促了寶寶對(duì)藝術(shù)的追求5出生11個(gè)月的妹妹，喜歡自創(chuàng)動(dòng)作跳舞了，舞姿十分優(yōu)美小姐姐周歲前抓筆涂鴉，進(jìn)而畫(huà)畫(huà)，手指動(dòng)能力是怎么形成的的呢？8原來(lái)小姐姐很小就喜歡抓勺吃飯，這個(gè)11個(gè)月的姐姐已能用勺飯吃了，育嬰基礎(chǔ)知識(shí) 1、 0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。

{30）這里要著重說(shuō)明，施振西從 個(gè)獨(dú)生女兒受害去世，到給小平上書(shū)翻身，又進(jìn)而培育了第二個(gè)云鶯這樣對(duì)科學(xué)育嬰更有說(shuō)服力的科學(xué)理論與科學(xué)實(shí)踐，並進(jìn)而發(fā)展到現(xiàn)代，成為世界 的 育嬰育幼 ，是一個(gè)從人生從悲劇到喜劇重大轉(zhuǎn)變傳奇故事，而這個(gè)故事 核的背景，就在于當(dāng)年 913覆滅前，施振西敢于對(duì) 陳伯達(dá)天才觀的批判，並從理論到實(shí)踐始終抓住要害，並又善于變害為益，幾十年如一日?qǐng)?jiān)持用于為發(fā)展中華民族人口素質(zhì)服務(wù)，並進(jìn)而發(fā)展為中華尼族的當(dāng)代新文化，並走向世界為提全人類(lèi)人口素質(zhì)服務(wù)。飲水 1、能夠運(yùn)用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水。韶關(guān)2歲育嬰法秘訣

該法旨在培養(yǎng)嬰兒的自主性。江門(mén)兒童育嬰法多少錢(qián)

（6）施振西和未婚妻鄭珍風(fēng)曾調(diào)查廠(chǎng)里嚴(yán)重的生產(chǎn)原材料的鋪張浪並寫(xiě)材料向上反映，施振西為此受到不斷打擊，加上管生產(chǎn)的老干部遭批斗的第二天施振西寫(xiě)大字報(bào)掲露這個(gè)白色 的事實(shí)，廠(chǎng)部廣場(chǎng)貼滿(mǎn)了省級(jí)機(jī)關(guān)200多下放干部支持施振西，批判陳勵(lì)耘打擊干部**的罪行，陳勵(lì)耘又佈置當(dāng)年給 女兒林豆豆改過(guò)文章的蕪湖空軍基地的師政委調(diào)來(lái)杭鋼組織大會(huì)對(duì)施振西進(jìn)行批斗，並加了”反對(duì)林副 的現(xiàn)行反革"和三反分子的罪名，批斗后即下放到軋鋼分廠(chǎng)勞動(dòng)改造，等待進(jìn)一步處理；（7）又派人找在煉鐵分廠(chǎng)擔(dān)任共青團(tuán)副總支副書(shū)記的施振西未婚妻鄭珍鳳，要求其和現(xiàn)行反革的施振西斷絕婚姻關(guān)系，遭鄭珍風(fēng)的堅(jiān)決拒絕，表示；"我了解施振西，他不是 ，包括不贊成天才觀的意見(jiàn)和行動(dòng)也是正確的”；江門(mén)兒童育嬰法多少錢(qián)